职业道德与法律塑造自己的良好形象.ppt

中等职业教育德育课程第一单元习礼仪,讲文明一、提升自己的人格魅力第一课塑造自己的良好形象人是什么?一个长着狮身、人头,腋下生着双翼的怪物叫斯芬克斯,坐在忒拜城附近的悬崖上,给路过的人出了一个谜语:“什么东西早晨用四条腿走路,中午用两条腿走路,晚上用三条腿走路?”如果猜不出,就要被害死。英雄俄狄浦斯猜中了,斯芬克斯无奈跳崖而死,通往忒拜城的道路被打开了,忒拜城人就请俄狄浦斯当了国王。人究竟是什么?“斯芬克斯”之谜能否用来解释人或定义人?1920年,印度一个山村,人们在打死一只狼后,在狼窝里发现了两个由狼抚养大的女孩,大的8岁(取名卡玛拉),小的2岁(取名阿玛拉,因体弱死去)。狼孩自幼远离人类社会,在狼窝里长大,生活习性与狼别无而二致。不会直立行走,只能用四肢爬行;白天睡觉,晚上活动,怕光怕火;不吃素食熟食,只吃生肉;不是用手拿着吃,而是放在地上用牙齿撕咬;不遮挡身体,不会说话,只会象狼一样引颈长嚎。卡玛拉在孤儿院用了2年才学会站立,用了9年才学会45个词和几句简单的话,到17岁时,智力相当于4岁儿童。人具有社会属性:表现为各种社会关系,如家庭关系、地缘关系、业缘关系、经济关系、政治关系、法律关系、道德关系等。这些社会关系的总和决定了人的本质。第一课塑造自己的良好形象1、要做自己人生的主人,就要正确认识自己,完善自我意识。驰名古希腊的戴尔波伊神托所,入口出刻在石头上的两个字,用今天的话来说就是“认识你自己”。早在古希腊,就用神圣的方式向世人阐述认识自己的重要性。【古代哲人】第一课塑造自己的良好形象(一)正确认识自己有这样一个故事:有一天,—个国王独自到花园里散步,使他万分诧异的是,花园里除了小小的忘忧草,其它的花草树木都枯死了,园中一片荒凉。后来国王了解到,橡树觉得自己没有松树高大挺拔,因此轻生厌世死了;松树因为自己不能像葡萄那样结出甜美的果子,也自惭死了;葡萄羞愧自己终日匍匐在架上,不能直立,不像桃树能开出美丽可爱的花朵,于是也死了;牵牛花叹息自己没有茉莉花那样的芬芳,其余的植物也都分别觉得自己缺陷太多,比不了别人而无精打采,而顶细小的忘忧草却并不觉得自己卑微,独自欣赏着自己,茂盛地生长。