:.. 露 珠教学目标:、流利、有感情地朗读课文。,其中田字格上面的生字只识不写。理解由生字组成的词语。用“越来越……”造句。,理解课文内容,学习小露珠牺牲自己,把美丽奉献给大家的无私品格。 露 珠教学目标:、流利、有感情地朗读课文。,其中田字格上面的生字只识不写。理解由生字组成的词语。用“越来越……”造句。,理解课文内容,学习小露珠牺牲自己,把美丽奉献给大家的无私品格。教学重点: 在学习中,通过朗读感悟小露珠的外表美丽、心灵更美。教学时间:两课时第一课时(总第69课时)教学目标:。会用“越来越……”造句。,理解由生字组成的词语。教学过程:一、课前谈话,猜谜语. ?老师出一个有关自然现象的谜语给你们猜。 :闪亮透明小圆球,不大不小像豆豆。花草、树叶作摇篮,摇来摇去真自在。太阳出来去无踪,那是自然一——奇观。你们知道是什么吗?(小露珠)二、导入新课 ,我们就来学习――揭示课题《小露珠》齐读。 ,你们想知道什么?三、初读课文 ,应注意什么? 大家用自己喜欢的方式自由读课文,读时注意两点。(1)读准字音,读通课文。(不添字,不漏字,不
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