哈尔滨石油学院听课记录表20—20学年度第学期开课系(部)课程名称授课对象(专业、年级)教师姓名上课时间周第节上课地点听课类型□督导听课□同行听课□领导听课教学纪律教师出勤学生出勤提前到达课堂时间迟到时间早退时间人数时间(分钟)应到迟到实到早退评价项目评价标准分值得分项目总分教学设计10分教学设计科学、合理,能体现以学生为主体,因材施教,课程改革内容。5“三基”目标明确,突出能力培养,教学环节组织合理。5教学实施50分授课符合大纲要求,对课程内容的整体把握融会贯通,深广度适中,针对性强,思路清晰,深入浅出,突出重点、突破难点。15理论联系实际,注重联系学科发展前沿。7能针对学生实际,有效运用教学方法,调动学生学习积极性。注重学生学习状态,适时启迪学生思考。重视学生学习能力的培养。20驾驭课堂能力较强,能灵活根据学生反应与参与状况,及时调整教学节奏。8教学效果25分学生普遍注意力集中,积极参与教学,课堂气氛活跃;教师尊重学生观点,师生交流互动有效。15教学有创新和亮点,个别地方精彩。5不同层次的学生在知识和能力等方面都有所提高和发展。5教师素质15分治学严谨、遵时守纪,着装得体、教态自然、精神饱满,语言表达简练、流畅,普通话声音清晰宏亮。8板书设计合理、规范,图文工整、美观;多媒体使用恰当。7合计100课堂记事建议或评语:听课人年月日
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