初中物理第二册串联电路和并联电路第四章电路教学过程设计引入新课并联电路串联电路小结思考与练习复习Enter上节课我们学习了哪些内容?1、简单的常用电器2、几种常见电路元件的符号回顾电池电灯电池组负极正极开关复习本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路,即串联电路和并联电路。引入新课出示电路元件:上节课学习的中,我们只用了一个用电器,可是在一个实际电路里,用电器往往不只一个,有时两个,三个甚至更多个,那么怎样将它们连入电路呢?电路图串联电路1、定义2、连实物图,画电路图3 、观察实验现象,得出特点4、串联电路知识结构方框图串联电路的定义如左图,把两只小灯泡,顺次连接在电路里,一只灯泡亮时另一只灯泡也亮。像这样把元件逐个顺次连接起来-----称串联电路。实验演示:串联电路图连接要点:在串联电路中,电流从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的负极。实物图:电路图:观察实验现象(1)观察1:当合上开关时,两个灯泡有什么变化?实验(1)结果两灯泡都亮观察实验现象(2)观察2:当调换开关S 的位置时,两个灯泡有什么变化?
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