幼儿园健康课件.ppt

幼儿园健康教育?◎幼儿园健康教育概述?◎幼儿园健康领域教育活动的实施与策略?◎幼儿园健康教育的实施与安全教育的整合?第一部分?幼儿园健康教育概述第一部分幼儿园健康教育概述?儿童健康教育是儿童教育的重要组成部分。??《纲要》也指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进健康放在首位。一、健康的含义?(一)何谓健康:?在比较长的一段时期中,人们对于健康的理解仅仅是身体的无病状态,只要身体(肉体、包括组织、器官、细胞)没有疾病就称为健康。?“健康是身体、心理和社会适应三方面的完满状态,而不仅仅是没有疾病的或虚弱现象”。(二)、健康的标志?一是身体健康,即心理状态良好。人体各器官、系统功能、正常没有疾病或身体残缺,精力充沛。?二是心理健康,表现为三个方面的良好状态。?1、良好的个性情绪稳定,性格温和,意志坚强,感情丰富,胸怀坦荡,豁达乐观。?2、良好的处世能力:观察问题客观现实,具有良好的自控能力,能适应复杂的环境变化。?3、良好的人际关系:助人为乐、有好人缘,保持心情愉快。?三是社会健康,即对周围环境、社会各个方面都能很好的适应,自己的思想、情感和行为能与社会环境的要求保持协调,能适应生活的各种变化。(三)影响健康的主要因素?1、环境?自然环境和社会环境??2、生物学因素?是病原体微生物引起的传染病和感染性疾病;而是生物性遗传因素,某些先天的缺陷、变异、老化等导致身体发育畸形、代谢障碍、内分泌失调和免疫功能异常。??3、生活方式??4、卫生保健设施二、幼儿园健康教育的内容、目的。?儿童健康教育是儿童教育的重要组成部分,其目的是通过实施健康教育,使儿童的各个器官、组织得到正常的生长发育,能较好的抵抗各种急慢性疾病,性格开朗、清晰乐观、无心理障碍,对环境有较快的适应能力,以达到身体、心里和社会适应的良好状态,为其一生的发展奠定基础。?(一)基于个体发展的健康教育目的??1、保障儿童身体的良好发育??2、促进儿童智力的良好发展??3、增强儿童情绪的良好适应?(二)基于社会发展的健康目的??1、提高人类的生命质量??2、推动人类社会的进步