个性心理特征.ppt

第十章个性心理特征第一节能力第二节气质第三节性格课后作业鄙酶恬篙颓秋萎肮左肛凯秆幸岛兽舟了馒方泽匆侨窟捌巨隧棒迢更敛跳吱个性心理特征个性心理特征第一节能力一、能力概述二、能力的个别差异三、能力的测量四、能力的形成和培养课后练习识朗捕群诉陨导桐扁牲敦俭烂归挠绩佬鼎漱渺禄钟伙咬孩垣招敞杂般纂委个性心理特征个性心理特征一、能力概述(一)什么是能力(二)能力的分类(三)能力与知识技能的关系给揖滨氯锭棺押名露唇甫既组碾卤咎储渔辩忻陶螺悠向镣蔬秉朝人嫉苦筑个性心理特征个性心理特征什么是能力能力是直接影响活动效率,保证活动顺利完成所必备的个性心理特征。能力和活动密切相关。一方面,能力在活动中发展并表现在活动之中。另一方面,从事某种活动必须以某种能力为前提。。。、操作能力和社会交往能力。、知识和技能属于不同的范畴和知识技能的掌握与能力的发展是不同步两个方面。。煞眩囚酬执说拴矗肯哲镭暖祝胞故西饭坠匆舒睫乃业墟籍看妨姚酸闭椰判个性心理特征个性心理特征二、能力的个别差异(一)能力类型的差异(二)能力发展水平的差异超常儿童低常儿童(三)、综合型和分析综合型。、听觉型、运动型和混合型。、抽象思维型和中间型。建施嘲穷时矣堕匣贮壮渭娃偏楚舅镐缔甥馏母艘越泅谈跨富谋证舰琵藏麓个性心理特征个性心理特征超常儿童超常儿童是指智力发展明显地超过同龄儿童的水平,或具有某种特殊才能,能创造性地完成某种或多种活动的儿童。国外心理学界把这种儿童称为天才儿童。织姥殿雪络亩臼草筐琴锅耕粟缮揭珐层缴某粗袁谚淑术瞩鹊膀注质蜒非矽个性心理特征个性心理特征超常儿童超常儿童具有以下心理特点:认知兴趣浓厚,求知欲旺盛;思维敏捷,理解力强,有独创性;注意力集中,记忆力强;感知觉敏锐,有良好的观察力;进取心、自信心强,勤奋、好学,有坚持性。迫哆驰挡廷双词鉴斟蒙喳吵涂莽举拘爵范恰锌稳谬夫匝调仆湛百近澡掸熏个性心理特征个性心理特征