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scratch教案.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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:..快乐的鱼儿【课型】实践课【教学目标】,模仿青岛海底世界的鱼儿在海中自由自在地游动。练习“移动”、“碰到边缘就反弹”、“左右转”、“等待”、“重复执行”等模块的使用。【实践过程】:海底世界角色:三条美丽的小鱼剧本:当绿旗被点击后,在蓝蓝的海底中,鱼儿们正在快乐地游动着,时而翻转,时而嬉戏。:Fish1、Fish2、Fish3。动作:单击绿旗,“鱼儿”在舞台的固定位置出现,并不断移动和旋转一定角度,碰到舞台边缘时反弹。指令:移动指令、旋转指令。(1)在“新建背景”中单击“从背景库中选择背景”(2)选择合适的背景之后点击“确定”;(3)删除原先的空白背景。“角色列表区”中的小猫,在弹出的对话框中单击“删除”选项删除小猫角色。然后单击“从角色库中选取角色”按钮。选择三条小鱼的图片(提示:可以按住“Shift”同时选中三条小鱼的图片)。,鱼儿需要出现在舞台的某个固定位置,所以需要设定一个固定值,鱼儿不停地游动需要用到重复执行命令,在旋转的时候需要用到命令或,因为移动10步太快,所以又需要再加上。然后将这些指令积木组合在一起,“Fish1”的脚本就编写好了。为“Fish2”添加脚本:在指令区中拖动脚本的头部,并将其拖动到“角色列表区”中“Fish2”上,然后修改起始位置,即完成了“Fish2”脚本的添加。同样地,为其他鱼儿添加脚本。这样“快乐的鱼儿”动画就完成了!记得保存文件哦!【拓展练习】如何让鱼儿在舞台的任意位置出现?如何让鱼儿在舞台上旋转任意的角度?【小结】

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  • 上传人changjinlai
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  • 时间2019-10-30
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