幼儿园开放日发言稿.docx

---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________幼儿园开放日发言稿幼儿园开放日发言稿【篇一:幼儿园家长开放日发言稿】中二班家长开放日一、家长观摩早操活动二、幼儿喝水,家长前往多媒体教室观看ppt《我在幼儿园的一天》三、思维游戏:拔河比赛活动目标:不受物体排列形式的影响,正确判断两组动物数量的多、少和一样多。活动流程:引入活动—幼儿操作“公平不公平”—集体操作“怎样才公平”重点与难点:引导幼儿发现:不能简单通过排队的长短来判断数量的多少,要通过计数来进行准确的判断。材料准备:幼儿材料:〈拔河比赛〉游戏图数字贴画教师教具:〈拔河比赛〉大卡片6张数字大卡片20张活动过程:。,引发幼儿的游戏兴趣。游戏情景参考:一年一度的拔河比赛,是小动物们最喜欢的运动。你们看,他们已经自愿分好组了。“公平不公平”,点数比赛双方队员的数量,并将相应的数字贴画贴在每队的前面。指示语:请你拿出拔河比赛小卡片。数一数,比赛双方的队员分别有几个,将相应的数字贴画贴在队伍的前面。然后,看一看你刚才的判断是否正确。(幼儿选择的答案如果不正确,可以直接选择正确的数字贴画覆盖),讨论总结:通过看队列的长短,来判断两组动物数量的多少是不准确的,可以通过计数的方法,准确判断两组动物的多、少和一样多。指示语:我们一起来看看数完的结果,和我们猜的一样吗?(逐一在大卡片旁摆上数字)你还能用其他的方法知道,哪组比赛是公平的,哪组比赛是不公平的吗?(观察第一组卡片)教师除了引导幼儿用点数的方法验证,还可以启发幼儿用对应比较等其他方法来验证。教师小结:用看动物排队的长短的方法,来判断两组动物数量的多少是不准确的,可以用点数或对应比较的方法来判断两组物体的多、少和一样多。“怎样才公平”教师引导幼儿逐组讨论:动物数量上要发生怎么样的变化,才能使两队比赛变得公平。(针对不公平的组进行讨论)指示语:仔细看看,每组双方队员的数量应该怎样改变,比赛才是公平的?(补充提问:怎样才能使双方队员的数量一样多?)在此环节中,教师应引导幼儿想办法,使两队的队员数量在原有基础上进行变化,从而使两队数量相同。教师可以从两个方面进行引导:数量多的一组减少队员;数量少的一组增加队员。四、手工活动《小纸伞》,:幼儿用书玩具卡小纸伞吸管剪刀油画棒胶带胶棒活动过程:,出示雨伞,,,,解读制作的方法---观察三个伞面,发现不同之处---吸管要怎么样做才能成为伞柄---使用剪刀要注意什么---吸管要怎样和伞面合在一起---怎么使用透明胶---,、亲子游戏:两人三足和袋鼠接力游戏准备:接力棒两个,绳子6条游戏方案:1、幼儿集合,早操队形散开,做准备活动“动动手、动动脚”2、教师讲解游戏规则:两队幼儿进行比赛,家长与孩子将脚绑起,做到“两人三足”向前走,走到障碍物时拐回来,但回来是将绳子解开,抱起幼儿,幼儿将腿盘到家长身上,跑到起点都接下一位家长和幼儿。3、最先完成的队伍获胜,教师发放奖品。【篇二:幼儿园小班家长开放日发言稿】精选范文:幼儿园小班家长开放日发言稿(共2篇)各位家长:大家好!非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次活动,您的到来不仅体现了您对您孩子的关心,同时也体现了您对我们工作的理解和支持,在此先表示感谢!每个家长都希望自己的孩子长大以后能有出息,望子成龙、望女成凤,是每个家长的心愿,我们老师也一样,一切为了孩子,为了一切的孩子,我们尽职尽责,让孩子在幼儿园快乐地学本领、长知识。幼儿园说来轻松,看似简单,有的家长可能以为孩子们在幼儿园里就是玩玩的,其实幼儿园教育是非常重要的,它将为孩子的一生打下基础,是孩子一生发展的奠基阶段。一、小班幼儿年龄特点分析及相应的教育措施:值得家长注意的是到了幼小班,意味着您的孩子已经长大了,如果家长仍然把重点局限于孩子是否吃饱穿暖的话,实际上是已经满足不了您孩子的需要了,所以要满足幼儿的需要,就要了解什么是孩子需要的,我们作为老师和家长就必须了解孩子的年龄特点,只有了解了孩子的年龄特点,才知道什么是孩子最需要的。我现在在这里向各位家长简单的介绍一下3—4岁幼儿的年龄特点。从生理方面看,他的脑部结构已经基本成熟,表现为睡眠时间