班级十星评比实施方案细则.docx

班级十星评比实施方案细则————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 小茴店镇中心校“班级十星”评比方案及细则 为了创造更多的优秀学生,营造积极向上、充满活力的班级校园文化,结合学校实际,决定开展“班级十星”评选活动,每周评选一次。一、好学星标准要求:1、学习态度端正,勤学习,坚持早晚读。2、上课认真听讲,按时独立完成并上交作业。3、坚持每天阅读半小时有益课外书籍。4、坚持做好每周一篇读书笔记。考评方法:1、自我汇报2、展示成果3、师生评议二、文明星标准要求:1、讲文明、讲礼貌,能正确使用文明用语,能遵守公共秩序。2、尊敬师长,尊老爱幼,见到师长能主动敬礼问好,和同学友好相处,能帮助他人。3、少先队员佩带红领巾标准,行队礼标准,使用普通话,不说粗话脏话。4、热爱公物,爱护学校一草一木。5、课间开展轻松愉快的活动,不猛跑,不打闹,不大声喧哗。考评方法:1、自我汇报2、民主评议3、教师评议三、整洁星标准要求:1、爱护环境卫生,不随地吐痰,不乱丢杂物,不在公共场所大声喧哗。2、讲卫生,勤剪指甲,勤洗澡。3、衣着整洁,头发干净,不留长指甲4、不乱丢垃圾,不随地吐痰,见到地上纸屑能主动捡起来5、课桌内外保持干净,摆放有序,座位下无废纸等杂物6、书本作业本叠放有序,无污渍,书写字迹端正7、注意环境卫生,不做有损环境卫生的事,并能劝阻一些影响环境卫生的行为。考评方法:1、自我汇报2、民主评议3、教师审核四、创新星标准要求:1、回答问题能开动脑筋,上课发言有创意2、敢于发表不同意见,有初步的求异思维和创造能力3、能为班级和学校活动出谋划策,并能认真参加创意活动,设计的作品创意无限4、积极探索科学知识,阅读两本以上科普知识书籍。5、参加一科学小发明,小制作活动,作品能在校级以上获奖。考评方法:1、自我汇报2、展示成果3、师生评定五、健体星标准要求:1、坚持每天参加半小时体育锻炼,如打球、踢毽子。2、认真上好体育课和活动课,参加一次以上学校组织的体育活动。考评方法:1、自我汇报2、体育科任参评3、师生评议六、友爱星标准要求:1、关心他人,团结同学,遇到同学有困难时能热心相助,帮助同学做两件以上好事。2、不打架,不骂人,不欺负小同学。考评方法:1、自我汇报2、民主评议3、教师审核七、进步星标准要求:1、经常进行自我检查,发现自身不足之处,改正两个以上缺点。2、刻苦学习,成绩取得明显进步。3、在某一方面进步显著,比如学习态度、作业质量、成绩提高、生活态度、劳动态度等考评方法:1、自我汇报2、民主评议3、学科教师参评八、守纪星标准要求:1、自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。2、自觉遵守学校规章制度,上课、开会集队纪律好。3、课间不追逐打闹,上下楼梯注意安全,不推搡,不拥挤。4、课堂上能遵守纪律(包括认真听讲,积极举手发言),做到老师在与不在一个样考评方法:1、自我汇报2、班主任评定3、民主评议九、勤劳星标准要求:1、热爱劳动,坚持每天整理好自己的房间,学习用具。2、帮助家长做一些力所能及的家务,如:洗碗、扫地等,每周做二次以上家务。3、积极完成学校、班级布置的劳动任务,如:打扫教室、公共卫生、除草等。考评方法:1、自我汇报2、家长参评(出具证明)3、教师审核十、艺术星