小学英语教学心得体会.doc

小学英语教学心得体会.doc:..《小学英语心得体会》如何上好小学的英语课,是个值得大家探讨的问题,原本以为小学的课最好上,谁知接触久了,越来越感觉并不是那么简单的事,原来上好小学的英语课有那么多的学问,如何让学生在有限的课堂时间里学好英语这门语言,教育教学中有太多的东西值得我去深思,去探索。通过一年多的工作实践,我认识到,小学英语教学不应该只满足于对单词、句型的概念化解释和程序化分析,那样只会使教学内容平淡、课堂气氛沉闷,使学生不能全身心地投入到英语学习中来,使他们原有的兴趣和信心很快丧失殆尽。那么,怎样才能做好小学英语的教学工作呢?以下是我教学过程中的几点体会和心得:一、勇创双语教学特色,营造英语氛围。,而是以英语为主体,利用手势、眼神、动作、音调等辅助手段来帮助学生理解教学内容;并且在教学过程中创设各种情景对话,通过直接的语言交流来帮助学生建立语感。通过这种方式组织教学,能增加学生的语言实践机会,营造语言氛围,培养学生直接用英语思维、表达的习惯。2•英语作为一种语言,其教学应该融入到一定的情境之中去。可通过课堂表演来创造一定的语言环境,给孩子营造一方自由发展、口由发挥的天地;并且可为学生提供自主学习和交流的机会,给每位学生自我表现和自我发展的时间和空间。3•鼓励学生通过参与体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力和整体素质。耍求学生在学校见到老师、同学,用英语打招呼;在英语课堂,尽可能用英语进行交流;在课外,也要鼓励孩子们尽可能使用英语。把英语教学融入日常生活中的各个环节,让学习成为生活的一部分,让生活成为学习的延续。4・反馈信息、即时巩固。英语的听、说训练一定要做到反馈及时。在教学中,学生对刚学的内容记忆犹新,印象深刻,但若不及时巩固,不仅会很快遗忘,而且会使学生在听、说中的错误与偏差得不到及时纠正,以至形成错误的思维定势和语言习惯。二、 关注学生情感,创造宽松、民主、和谐的教学氛围。1・尊重每个学生,鼓励他们积极尝试,及时发现他们的进步并给予相应的表扬,保护他们的自尊心和积极性。,促进学生互相学习、互相帮助、体验成功、合作发展。3・关注后进生和性格内向的学生,尽可能为他们提供止确表现口我的机会,让每一次小小的突破成为他们进步的基石。4・建立融洽的师生关系,经常和学生一起交流和探索,了解学生所想所需