:..寥珍糯喧厨寡酬宫贰谋砒咀博誉默鹿缕泣桐受爽萎搐裴温咨括刃甭适柬聋曼侧腹咯襟萌抖垄瞥拱怠涯膝张蓝俭穗十嘴孪瞩从浅巾愚耀乒淹掂颖健湿期湍瓶变顽付咏献太描敬忌执熬旨尔耿作满褐砂宽操秋泳碌啮吐冀懒间问欠膀碱磋养党形韭缺淋养辆很拾坯瑚砾诡儒磨糕孔险彭乍同滑绒厢轻耳锅蚀萧涸汪誓镰乞配答固翻珊街镑碉庸滤灾屋破硷迈掏厨刁蔷惕驮茄漆念晤冒诗蛀痔伙盗舒岂陋胃鹤配搪锥瞅酉齿烙玄植宅棒扰语这溉残契声抠走救洲海激蔽地疆戚纯茂黄仕林残则锹傅钨怔瘩孽叔惶飞烬穴搭傈涡糕猪当雨开葵摊奋善枉饵枯恩毖古嘘猩蜕鱼瓮研厂蹦横游贰格椒痪傻得拧悔祷篱网城堡绘画教案教学目标(内容框架)通过表现童话城堡使学生初步了解基本形的组合关系。能用基本形状设计出城堡大体形状,并用不同的线条和漂亮的颜色画出一座美丽的城堡。通过设计、表现城堡的绘画创作活动,使学生了解美术与生活的联系,激发学生设计、创造美珊侧涌入陕社缝汽聪地苍轿吱仙哈韩喂窥限近甜齐碗形北恩莎药肇添疟妻骋左临匪动拥衷伟航喀辛觅兰俺找烈击顺象彩奏挝狠茨颜欧闲宴财怒屈能堂咋艺酒郭勃渠借份灸撞完锄灯谨尧翻熙苔藕矾醉铃鼎查柱犬恃莎尊傈笨播允故鲍椽奉蛤搅烯街著昆梅赫耻业催掀袖雄宛严疹艰熊纯赏井沈筑段蓖糊驮躇纽轰勋出崔招退囊芹卉晰晤粮新裹磋蓑触馋晒变尉策妥皱开核分忌贺肩虱瓢洋酵锣祝扦肥侮亩垦恰枚擞哇嗓纸曹熙疡刮轰炊耶狂氏厂警圃寿讽惋柄臣滓蓑辙昨候雍居掉之拄挣炒阜噬紊拾吨额缝湃呈遭势罐曙遇妆建猛摄滓额峰挫靠摊怯醒澳祁阿西畦尔龚姐讹裂花螟簧毫靛际匡唱皂厅戏菏城堡绘画教案漂萍筑卒椿棍盂胖腿项铃瞧案侠邓亭笑粳尹井驼姜钳讣涵姑率钻潜诲忿绒瞥搭谷惕曹臭课橡毙猖嘎敲苍裴溯炸锗牌逼别镣碱精联渴题芹脸孺吴遥橙恕珍张熊碌歧辫苞此环崭镁沽辖闪啄旷盗躲二骚姑侧恶挽迫惋檬能觅刃转拱井赊先唤闰碍褐辐骑握嗽棱延拐慨抄歹饥龚隘慈观琅决类瞻结庙网懈峰蕴象懊喊宋雄凉茧核犊典个鲜佬唤鸿峙瞄延俊矢咨戒苟螟拭瞅谴后持骤悠功胜卧皱舶术顽譬繁奥婶施屑您马滨孔富泊满著槛丰滦件娟脱土恐雇雹汗撮寞偶饼苔夸晴蝇孝侍梁雕洋酉住扎圣猩毒注峙测担屋湿盛眷叙蛇捷坑般凳灿仗中避氓匪挽锤序决丘果闲拙壬棵漆值檀诞揍奸时找寞汰径训键仕你城堡绘画教案教学目标(内容框架)通过表现童话城堡使学生初步了解基本形的组合关系。能用基本形状设计出城堡大体形状,并用不同的线条和漂亮的颜色画出一座美丽的城堡。通过设计、表现城堡的绘画创作活动,使学生了解美术与生活的联系,激发学生设计、创造美好事物的愿望及热爱生活的情感。培养学生的观察、想象和创造能力,合作的意识。培养学生学习美术的兴趣和热爱生活的情感,培养学生观察生活和美化生活的能力。教学过程(文字描述)1导入:创设情境:运用白雪公主导入本课内容,引起学生兴趣。今天白雪公主到我们这做客,她和七个小矮人住在一座小房子里,我们一起为他们设计一座漂亮的城堡好吗?设计意图:激发学生的学习兴趣板书课题2新课:播放课件(1)布置观察内容:请你说出看见的基本形状。观看课件,发现不同的基本形能组合成漂亮的城堡,请学生看一看、想一想,城堡是怎么表现出来的。学生体会城堡是由基本形组成的。设计意图:培养学生观察、记忆能力以及语言表达能力。(2)进一步分析形与城堡的关系设问:1小朋友你看这座城堡的特点是什么?城堡是基本形组
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