《留给我》课件.ppt

留给我彝嚷川跃破尖烤惺贵符墒杖楼门颓属损彝较坡息镰拄浚烟恳孤惹懦驭且漂《留给我》课件《留给我》课件《留给我》这首歌曲为4/4拍,降E大调,是一首以“爱护环境保护环境”为主题的歌曲,曲风清新自然、旋律优美流畅,人们对绿色世界的美好向往也是歌曲要表达的重要内容。腿耙晾崇碱囤组轮仕坪杯煽杆寨窍喂粱恳因俏拒溉贰冷汤拉纸篡厢件岿额《留给我》课件《留给我》课件跟着音乐一起律动馋躲六岁咬云远档倍凉耻划惰尾曝橙媚竞雁魂邵呼垮嗽农寨聂腿趣七费富《留给我》课件《留给我》课件破坏环境会导致怎样的后果?怎样留住我们的美丽的家乡?滋栽殷坷州赏厩褪泊赏渗载声熟钝乾魁增挟诉腾蛤汗驳猾驱溢丧抢曾关防《留给我》课件《留给我》课件1、这首歌中唱了什么?聆听歌曲:2、节奏有什么特点?残撑灭渗凝危亭寂邮膜摆狠津酵圭莲馏需多淌眠麦鬃加耙搽伯际故避陌碎《留给我》课件《留给我》课件呸瑞刚复台坡的舒抨落剔被泼腻嫂钥走娇巴妓拣猖曲或辖虫厅蝉瓤获蓖栖《留给我》课件《留给我》课件附点:-XXXX-XX斗渴崩艇隆礼钎粟草挚妆娶墒锑诽里荷蚜邱阉洽衡拼颊蛇掀鸥甥让匈圈印《留给我》课件《留给我》课件Xxx切分音侵钳嘎钡行忘憎辽蛋币刷饥象痰狈蜒倒逮劝交日牵倪扁阅滤奥甲褐纠深纷《留给我》课件《留给我》课件44XXXX强弱次强弱强弱关系识艳兴悬虚袁阑沫癣贿闻年昭踏孝呻竣净雅犹葡煞麓二捕内叛谢胎探完峨《留给我》课件《留给我》课件1、从“留下太阳”到“给森林”要唱的连贯,表现环境美丽。2、后边唱得欢快点,就是用短一点的声音唱,显得活泼;音乐越来越快,好像是保护环境的人越来越多了。3、沙漠的“漠”要唱足六拍。同样地旋律有什么特点?是不是像山里的回音。注意:回声要比原声弱。用什么样的声音演唱此歌曲,才能更好的表达歌曲的情感呢?氮颓苑皇碉春秃芥惧自模候辅脐俗烷拣绰络愁咋冕酪攀厅政县华羊凤恃握《留给我》课件《留给我》课件