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硬笔书法教学设计.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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硬笔书法(低年级段)教学设计 ()韦梅教学内容 :基本笔画的写法(一):四个 :横 竖 撇 捺  教学目标: 掌握汉字基本笔画楷书的写法。四个: 横 竖 撇 捺  学具准备: 钢笔,铅笔,练习本,A4白纸    教学过程 :     一、横画的写法。     横画要写平稳,因为横在一个字中起平衡作用,横不平,则字不稳。横有长、短之分。 。 长横的写法,下笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成左低右高,收笔时稍按一下笔,使笔画变重些,这样,看起来才显得平稳。所以,人们常说的“横平竖直”,不是指横水平书写,而是要求看卜去平稳的意思 。 (字例:上、下、五、土),学生模仿。 ,教师巡视,指导。 。 。 短横的写法是,轻下笔,由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。(字例:一、三、二、王),学生模仿。 ,教师巡视,指导。 。 二、竖画的写法。 竖画要写垂直,因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,竖不垂直,则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。 A垂露竖。  垂露竖的写法,下笔稍重,行笔垂直向下较轻,收笔稍重。 (字例:个、川、书、开),学生模仿。 ,教师巡视,指导。 。 B悬针竖。  悬针竖的写法同垂露,只是收笔时由重到轻,出锋收笔,笔画出尖。  (字例:十、平、丰、半),学生模仿。 ,教师巡视,指导。 。 C短竖。  短竖,写法同垂露竖,只是笔画较短,短竖要写得短粗有力。 (字例:口、旧、土、士) ,学生模仿。 ,教师巡视,指导。 。三、撇画的写法 撇画在一个字中很有装饰性,如能写得自然舒展,会增加字的美感,有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。 A斜撇。 。 斜撇的写法是,下笔稍重,由重到轻向左下行笔,收笔时出尖。  (字例:人、八、入、友),学生模仿。 ,教师巡视,指导。 。 B竖撇。  竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖尖。  (字例:月、用、舟、风),学生模仿。 ,教师巡视,指导。 4.

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  • 时间2019-11-01
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