熟悉的:(如亲人朋友同学:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学、朋友、邻居......)陌生的:(生活中见到的、书本电视上看到或听说的,如医生、建筑工人、环卫工人、交警,神话人物...)确定人物回忆人物,激活形象:小组交流,要求说清:(1)我想写的这个人是谁?(2)这个人有什么特点(品质)?(3)这个人为什么会给你留下这样的印象呢?仔细回忆这个人的一些情况,比如做过的事,他的外貌神态,语言动作等。品质:助人为乐,拾金不昧,无私奉献,舍己为人,爱生如子,有爱心,善良,勤劳,好学......特点:急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等你想表现人物什么特点或品质?怎么写?怎么写人?、动作、语言、心理、神态等表现一个人;;给自己的作文取个题目普通的题目:我的XX如:我的妈妈个性化题目:的XX(抓住人物的特点)如:爱美的妈妈热心的邻居爱学习的姐姐怎么写开头—介绍外貌和特点先介绍人物的外貌(身材、长相等);再用一句话介绍人物的特点或品质;例如1:我有个爱管闲事的爷爷。他中等个头,七十多岁了,一头白发看上去如同一团白雪。脸上布满皱纹,一对小眼睛常常眯缝着,总让人觉得他是个热情的老头。在我的眼里,爷爷是个爱管闲事的人,可在邻居们的眼里,爷爷却是个热心肠。怎么写这学期我们班里来了一位新同学,他有一张帅气的脸,明亮的眼睛总爱眨巴眨巴的,最有趣的是他特别爱臭美,总是摆着他的招牌动作,他就是——说起这位女同学呀,给我印象最深的就是她的甜甜的笑容,以及她那戴在头顶的小兔子耳朵的头饰,走起路来一蹦一跳的,真像只快乐的小兔子!例文——我的同学沈彤我们班里有一个同学叫沈彤,她长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一张可爱的笑脸。她的优点就是:乐于助人,关心同学……其中有件事还在我的脑海中萦绕,令我难以忘怀。开头:介绍人物外貌和品质
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