“传、帮、带”实施方案.doc

“传、帮、带”实施方案.doc:..稳坪镇初级中学“传、帮、带”实施方案一、 指导思想为了贯彻落实科学发展观,努力营造有助于教师专业成长的良好氛围和健康有序的教研文化,以逐步改变教师的教学行为,优化课堂教学,提高教学质量,制定木校“传、帮、带”实施方案:二、 工作重点1、 引导青年教师了解我校老教师的光荣传统和丰富的教育教学经验,树立热爱教育、热爱稳中、热爱学生的思想,确立为教育事业奋斗终身的远大志向。2、 引导青年教师学习校纪校规,培养遵规守纪的良好意识和习惯。3、 引导青年教师继续加强教育理论和业务学习,加强理论和实践的学习,不断提高教育教学能力。4、 引导青年教师在学习学校优良的教育经验的同吋,能够不断创新。为青年教师展现自己的风采搭建一个平台,提升师德、师品、师艺。三、 具体要求(-)对年轻教师的要求:1、 学校对刚进入稳中工作的年轻老师,按照班子成员与年轻教师教学结对帮扶和高级职称教师、优秀教师与年轻教师结对的原则为青年教师指定政治、业务导师。新教师必须虚心接受导师的指导,纳入我校“新老教师结对帮扶”管理。2、 树立热爱学生,一切为了学生服务的思想。3、 经常主动请教导师。4、 认真学习业务知识,认真阅读教育、教学杂志和文章,并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事,积累自己的教学感受。5、 熟知本学科课程标准,要钻研教材。6、 努力上好每堂课,并请导师听课、评课,一学期至少上好一堂公开课,认真听业务导师的示范课(至少3节)。对比莠距,寻找适合口己的教学途径,形成口己的教学风格。7、 要虚心学习其他教师的课堂教学,取长补短。每学期听课不少于20节。对业务导师的课应该随时进班听,听完课后虚心向业务导师请教,并在工作笔记上详细记录。8、必须按规定认真参加各级进修培训工作。鼓励继续在业余吋间对自己所教学科进行充电或学历提升。(-)对导师的耍求1、 导师主动关心青年教师的政治思想,以自身的良好素质去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。2、 导师要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感,根据学校对年轻教师的具体要求,认真做好全面的指导和督促工作(如:指导备课、上课、课后反思、每月检查教案等)。3、 业务导师要帮助青年教师制定好切实可行的教学工作计划,指导、辅导青年教师上好公开课。并及吋对教学中存在的问题提出自己的看法和意见,协助青年教师寻找良好的解决方法,不断提高教学教育水平。4、 业务