第一课时一、创设情境,:老师给打家出个谜语,看哪个小朋友猜得快,猜的准。“天气凉,树叶黄,大地穿上金衣裳”打一季节谜底:秋天教师小结:你们真聪明,其实美丽的秋天已经悄悄来到了我们身边。今天,我们就来了解一些关于秋天的知识。板书课题:秋天到了二、走进生活、寻找秋天(一):教师:秋天是一年四季中最丰盈多彩的时节,秋天象征着成熟,秋天给人们带来丰收的喜悦。秋天乘着凉爽的清风,骑着洁白的云朵,踏着金黄的落叶,唱着悦耳的秋歌缓缓而来,把眼前的世界涂画的五彩斑斓,装扮的多姿多彩!让我们一起走进秋天,去感受秋的魅力、秋的神奇、秋的丰硕!师:秋天里:天气怎么样?衣着有什么变化教师适时的进行评价。(1)(出示“秋天的天气”)生自由交流。(教师提示:秋天的风凉,早晨有雾,气温下降,早晚冷,中午热,天气干燥等特点)老师提醒:秋天的天气是早晚比较凉,我们要及时添加衣服,小心感冒!教师问:除了天气,你还发现了什么?你还知道哪些树木开始落叶了?秋天里有什么花开吗?……(1)秋天的花教师谈话:同学们,下面我想考考大家,哪些花儿在秋天开放?学生回答后,教师课件出示秋天的开放的花,学生欣赏。(2)秋天的果秋天到了,许多花绽开了笑脸,秋天又有哪些果实成熟呢?请同学们想一想,再回答。课件出示秋天成熟的果实,学生欣赏。(3)秋天的庄稼教师:同学们,秋天是一个收获的季节,秋天里哪些庄稼成熟了呢?教师课件展示,并引导学生通过图画了解农民伯伯种庄稼的艰辛,教育学生爱惜粮食,学生背诵《锄禾》(4)秋天的颜色过渡:在我眼里秋天是黄色的,那是落叶的颜色。在你们眼里秋天是什么颜色的?(学生们纷纷举手说自己眼里秋天的颜色。)秋天的颜色小鸟说,秋天是蓝色的,天空碧蓝碧蓝。青蛙
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