专题+受力分析+共点力的平衡.doc

第4讲受力分析共点力的平衡受力分析  (研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来,(重力、电场力、磁场力),再分析接触力(弹力、摩擦力),(考纲要求Ⅱ)  =(1)二力平衡:如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这两个力必定大小相等,方向相反.(2)三力平衡:如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与其余两个力的合力大小相等,方向相反;并且这三个力的矢量可以形成一个封闭的矢量三角形.(3)多力平衡:如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与其余几个力的合力大小相等,,正确的划“√”,错误的划“×”.(1)速度等于零的物体一定处于平衡状态.( )(2)物体的平衡状态是指物体处于静止或速度等于零的状态.( )(3)物体处于平衡状态时,加速度等于零.( )(4)二力平衡时,这两个力必定等大反向.( )(5)若物体受到三个力F1、F2、F3的作用而平衡,将F2转动90°时,三个力的合力大小为F2.( )答案(1)× (2)× (3)√(4)√(5)√基础自测1.(2013·江苏省扬州测试)(单选)质量为m的长方形木块静止在倾角为θ的斜面上,斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是( ).    ,物体受重力mg、支持力FN、摩擦力F而处于静止状态,故支持力与摩擦力的合力必与重力等大反向, D2.(2013·重庆卷,1)(单选)如图2-4-1所示,某人静躺在椅子上,,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为( ).图2-4-      ,,人受到重力和椅子各部分对他的作用力的合力,根据力的平衡条件可知,椅子对他的作用力的合力与重力等大、反向, A3.(2013·盐城模拟)(多选)如图2-4-2所示,A、B两物体静止在粗糙水平面上,其间用一根轻弹簧相连,,直到A即将移动,此过程中,地面对B的摩擦力F1和对A的摩擦力F2的变化情况是( ).图2-4-,弹簧处于伸长状态,此时地面对A的摩擦力水平向左,地面对B的摩擦力水平向右,对B施加水平向右的拉力后,随着F的增大,物体B受的摩擦力先水平向右逐渐减小,再水平向左逐渐增大,当B相对地面向右运动后,物体B受地面摩擦力不再变化,而在物体B运动之前,物体A受地面的摩擦力水平向左,大小不变,当B向右运动后,随弹簧弹力的增大,物体A受到的摩擦力逐渐增大,综上所述,选项A、D正确,B、 AD4.(2013·清远市高三调研)(单选)如图2-4-3所示,甲、乙、丙三个物体叠放在水平面上,用水平力F拉位于中间的物体乙,它们仍保持静止状态,三个物体的接触面均为水平,则乙物体受力的个数为( ).图2-4-     ,受重力和乙对它的支持力,共2个力的作用,甲、乙两物体间无摩擦力作用;以乙物体为研究对象,受重力、甲对其压力、外力F、 C5.(单选)如图2-4-4所示,一小球在斜面上处于静止状态,不考虑一切摩擦,如果把竖直挡板由竖直位置缓慢绕O点转至水平位置,则此过程中球对挡板的压力F1和球对斜面的压力F2的变化情况是( ).图2-4-,,,因挡板是缓慢移动,所以小球处于动态平衡状态,在移动过程中,此三力(重力G、斜面的支持力N、挡板的弹力F)组合成一矢量三角形的变化情况如图乙所示(重力大小方向均不变,斜面对其支持力方向始终不变),由图可知此过程中斜面对小球的支持力不断减小,挡板对小球弹力先减小后增大, B热点一受力分析受力分析的思路和技巧进行受力分析应注意以下几个方面:(1)明确研究对象(可以是一个点、一个物体或一个系统等).(2)按顺序找力(一“重”、二“弹”、三“摩擦”、四“其他”).(3)画好受力图后,要检查,防止多力和少力