五心教育.doc

“五心”教育活动方案一、指导思想:“一身正气,自强不息”是我校校训,通过几年以来的不断实践,我校围绕着核心目标形成了一个完整的分年级目标体系。但一身正气,自强不息本身内涵的挖掘稍显薄弱。本学期我们将以忠心、爱心、信心、热心、孝心组成的“五心”教育构建我校核心目标的核心价值体系,并使之充实丰富。二、活动具体安排:1、第六周,通过班主任会布置“五心”教育活动。2、第八周,各年级分别以“五心”教育的其中一项内容利用班会课让学生充分参与,广泛展开讨论。讨论内容包括每一项所具有的实质内涵和理大附中学生应有的行为表现两大部分。班会课后整理成文交给年级组长整合汇总。(预备年级:红心;初一年级:爱心;初二年级:信心;高一年级:恒心;高二年级:责任心)3、第九周,利用德育例会,年级组进行专题交流,例会成员展开讨论和论证,初步形成“五心”教育文本草案。4、第十一周,文本再次回到学生手中征求意见,同时各年级仍以承担的内容构思实施“五心”教育承担年级应开展的活动项目。5、第十二周,“五心”教育和原有的分年级目标进行整合,各年级要形成德育校本教材的目录,为年级最后完成校本教材建设奠定基础。三、成果汇总1、“五心”教育的具体文稿(包括内涵、行为表现、实施教育的途径和方法),第十五周完成。2、各年级的德育校本教材,学年结束前完成。四、奖励办法:班级文稿内容被列入学校文稿,在特色栏目中以承担学校任务计分。年级组长校本教材的完成纳入2011学年度的考核工作,以10分计入总分。五心教育具体内容(一)“唱读讲传”活动,让广大未成年人了解祖国的历史与现在,牢固树立共产党好、社会主义好、改革开放好的坚定信念,培养对党对社会主义祖国的朴素感情,树立远大理想和振兴中华的抱负,关心祖国的前途和命运,为祖国的繁荣昌盛而奋斗。。让未成年人了解中华民族遭受的屈辱历史,了解中国人民不屈抗争作出的巨大民族牺牲,从而使他们铭记历史,勿忘国耻,增强他们的社会责任感和使命感。利用传统节日和重要纪念日,大力开展“我与祖国共奋进”、“革命精神代代传”等主题活动。(二)、保护文物、遵守交通规则及公共场所秩序,做到文明出行、文明游玩。,开展“珍惜每一滴水、节约一度电、节省一份零花钱、捐献一瓶水、表达一份爱心”等方面的教育活动,使他们养成自觉遵守社会公德的良好习惯。(三),在同学之间建立真诚的友谊,在处理邻里关系上要和睦谦让。,乘车时礼让老弱病残孕,对残疾人奉献自己的爱心,感受助人为乐的真谛。(四)。提倡主动分担家务,帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花,培养自理、自立能力;倡导体验“当一天父母”,感受父母工作、劳动的艰辛,更加关爱父母、热爱家庭。,表达对父母养育之恩的感谢,关心父母的身体健康,培养孝心,学会感恩。。鼓励未成年人不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的良好行为习惯。(五)信心留给自己广泛开展体验教育活动,培养学生实践能力和创新精神。每个学校建立心理咨询室,每个乡镇至少建立一支专兼职的心理辅导队伍。帮助学生树立远大目标,教育广大学生不怕困难,意志坚强,遇到困难不言放弃,能够承受失败的考验。“五心四好”主题教育实践活动简报按照有关开展“五心四好”主题教育实践活动的通知要求,我校“五心四好”主题教育实践活动已行动起来了。自从接到文件,xxx二中行政领导班子十分重视,由李校长责此项活动,制定了具体实施方案和成功举行了启动仪式,结合xxx二中实际,确立了主题教育实践项目及活动安排时间表,并通过黑板报、宣传专栏、主题班会、朝会及国旗下讲话进行宣传动员,已形成了学校组织、教师引导、学生参与、家长配合、社会关注的活动氛围。目前,xxx二中已开展了“文明礼貌月黑板报评比活动”,弘扬了雷锋精神,培育了文明意识;组织学生开展“手拉手献爱心”活动,评选“爱心伙伴”,培养了学生爱心和团队精神。下一步,xxx二中将利用清明、端午等传统节庆日、纪念日开展教育实践活动,弘扬传统美德,传承民族文化;结合身边人事、当地大事及社会热难点问题设计“五心”教育实践活动。将活动开展情况纳入对班主任工作目标考核内容,还将“五心四好”教育纳入全年德育目标,持续开展,常抓不懈。赤子之心献给——祖国各位老师、同学:大家好!我们中华民族是一个古老而伟大的民族,有着悠久的历史、灿烂的文化。爱国主义一直是维系着我们这个民族的精神力量。在我们中华民族几千年的发展历史上,曾经经历无数次的风险和灾难。但我们这个伟大的民族,