繁分数化简.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________繁分数化简第一讲繁分数化简学生姓名年级小学6年级学科数学授课教师日期2015/10/13时段18:30-20:30核心内容繁分数化简课型一对多教学目标1、掌握繁分数化简的基本方法以及特殊繁分数的化简公式2、培养学生整体思想和转换思想;重、难点繁分数的运算【精准诊查】【课首沟通】1、对这学期学习有什么规划目标?。2、学校上周学习情况怎么样?3、……【课首小测】1、分数的性质:分数的()同时乘或除以()的数(),分数大小不变。2、计算直接写出结果×=-=×=+=×46=3、简算(+)×24【互动导学】【导学】:定义新运算繁分数是指分数的分子、分母中含有分数、小数或算式的分数,繁分数都可以化简成整数、小数或最简分数。我们知道,两个数相除,可以写成被除数做分子,除数做分母的分数,运用好这一关系,可以把繁分数写成除法算式,在化简繁分数时还要运用好分数的基本性质,掌握好运算顺序。还应善于观察和思考,根据题中数的特点进行速算和巧算。【例题精讲】【例1】化简【例2】化简【例3】化简【例4】化简【我爱展示】化简下面的各个分数【能力展示】【知识技巧回顾】1、学习到哪些知识:2、化简繁分数的步骤:【巩固练习】化简下面繁分数(1)(2)(3)(4)【课后作业】(1)(2) (3) (4)----------THEEND,THEREISNOTXTFOLLOWING.------------