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语言文字专题讲座.doc:..中国第五大发明——汉字语言文字专题讲座讲座题目:中国第五大发明一一汉字讲座人:王丽华讲座内容:①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起,已有3500年以土的历史了。古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹,唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹,在世界文字史上是独一无二的。它承载了中国五千年灿烂文明,至今仍旧具有旺盛的生命力。尤其是汉字计算机输入的优越性「使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国〃第五大发明〃。②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说,〃中国由黑龙江到云南,汉字全通。〃〃中华文化连绵五干年,是用汉字记载的。“〃西方字母的形式,根据历史说也是由象形而来,后来变成拼音,各国文字不同,相互联结的纽带断了,结果欧洲分成大小十数个国家。如果中国早年也走这条路,早已岀现江苏国、广东国了。我国方言这样多,汉字的语音无法在’语音学,上统一,但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。〃可见,汉字具有超越方言和古今语言差别的功能,这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。③汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意,使用汉字时观其形而得其意,其中必定有想象和联想产生。并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此,如〃日"〃月"等。会意字也是如此,如"休息〃的〃休〃字,由〃人〃和〃木〃两部分组成,就是〃人〃靠着〃树〃歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象岀这字的意义。其实,有些形声字的声旁也是表意的,如〃文盲〃的〃盲〃字,声旁〃亡〃既表音也表意,〃盲〃就是〃亡"了〃目"。因此,汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。④汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的硏究成果看,拼音文字是偏向大脑左半球的〃单脑文字〃,而汉字是大脑左、右两半球并用的〃复脑文字”;拼音文字认知中〃语音编码〃方式起主要作用,而汉字认知中则是利用〃多重编码〃方式,语音、字形和语义编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力,有利于发展大脑智力。因此,从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。⑤与中华文明共存共荣的古老汉字,具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要重新认识汉字的价值,充分发掘汉字的奥秘,以迎接汉字〃发挥威力〃的新时代。语言文字专题讲座讲座题目:语言文字专题讲座讲座人:王丽华讲座内容:曾听人讲:江西人不怕辣,四川人辣不怕,湖南人怕不辣。这很有趣,“不、怕、辣”三字颠来倒去,组成的话语能表示耐辣的不同程度,可以分别形容赣川湘三地人。同动物的交际方式比,人类语言之奇妙,就在于能用有限的语言单位,随心所欲表达无限的意义,表达过去、现在和未来,表达真实、假设与幻想。语言这种“用有限达无限”的强大功能,推动人类最终脱离动物界为万物灵长,推动人类社会以加速度的方式步步向前。口头语言一发即逝,声不能留后,音不能达远。人类受结绳记事、表意图画等启示,发明了文字。文字帮助口语突破时间和空间的限制,甲地的信息借助文字可以传到乙地,前辈的经验通过书面语可以传给后代。人类经验迅速传递,人类智慧迅速聚升,