一路探索,一路感悟一个学期的培训生活很快结束了,静下心来,回首这段日子,心中有着莫名的不舍,这短暂的培训生涯,给我带来了太多的思索、太浓的感触、更多的是收获……一、在锻炼中自信还记得,第一次面对学员、教员进行自我介绍时的紧张,第一次说课时的忐忑,第一次上亮相课时的煎熬;也记得每次即兴演讲前惶恐的心情;每次上研讨课前焦虑的心态……我都感到了深深地压力,既然无法逃避,我选择了坦然相对。放宽自己的心态,就如一个蹒跚学步的孩子学着逐步去尝试,逐步去适应,逐步去挑战……让我感到欣喜的是,这一路走来,我清晰地感觉到了自己的成长,从最初的惶恐紧张到逐渐的放松到现在的淡定,我的心态平和了很多。我始终记得许老师的这样一句话:不管心里多害怕,至少你要做到故作镇定、故作自若。二、在学习中收获教师的成长离不开自身的素养,而这种素质应该是全方位的。我觉得不可或缺的是有渊博的知识、娴熟的教学技巧,对教材的分析、领悟能力,新知识的汲取能力、课堂驾驭能力、不断反思等等能力,来强化自己基本素养。而我们的四位教员在这些方面则给我们带来了示范作用。赵老师。她渊博的知识,深厚的教学理念带给了我们深深地震撼。她给我们推荐的一些教育名著《教学勇气》、《窗边的小豆豆》、《给教师的建议》等等,就像给我们点燃了教育之路上的一盏明灯,给我们指引着方向。阅读的过程固然是痛苦的,但更重要的是在阅读中我慢慢学会了克制懒惰的毅力,只要坚持不懈,我想我也能成为自己智慧的主人,能潇洒、熟练地发挥语言的艺术魅力。许老师。从许老师为我们讲授如何说课、评课的过程中,展示出了一个教师对教材的理解,对课标的认识,更展示出一个老师的风采和综合素质。李老师。让以前从来没有对教材系统的认识、分析的我,对小学阶段的全套数学教材有了一个整体的认识。通过分类整理,我了解了很多知识与之间前后之间的联系、沟通。虽说还不能融会贯通,但至少有了一个全面的了解,相信会给我的教学带来一定的帮助。陈老师。使我在学习和尝试新课标教学过程中,对数学的内涵又有了深一层的体会。我深刻
一路探索,一路感悟 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
