乒乓球比赛方案.doc

乒乓球比赛方案导读:本文是关于乒乓球比赛方案的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:教师乒乓球比赛活动方案】一、活动主题教师乒乓球比赛。二、活动目的为积极开展群众性体育活动,普及提高我校教师的乒乓球运动技术水平,我校工会委员将举行乒乓球比赛,以此来丰富校园生活,使老师们的身心得到有益的锻炼。三、活动的基本内容 1、比赛时间:2011年4月(双休日除外),每天下午3时30分开始。 2、比赛地点:二楼乒乓球室。 3、组队形式:以个人形式参赛,可自带球具。 4、报名截止日期:3月28日四、活动对象及规模参赛运动员:全体教师自愿报名。女子组甲组:1971年1月1日后出生;女子组乙组:1970年12月31日前出生;丙组:男子组五、比赛规则 1、单打根据抽签决定进行分组淘汰制,由指定裁判组织比赛。 2、比赛采用单淘汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制。10平后超出对方2分一方为胜,本局才算结束。 3、裁判设置:参赛选手中选出比较有经验的人当裁判,抽签决定裁判场次。六、奖项设置: 女单:甲乙组各设一等奖、二等奖、三等奖各一名,纪念奖若干名男单:设一等奖一名,纪念奖若干名七、乒乓球单打比赛细则: 1、比赛开始前双方猜发球权,获胜者选择发球或接发球,接发球者获得选择场地权,比赛结束前发球场地固定不变。 2、每一场比赛决出一名优胜者之前采取三局两胜11分制。 3、发球为两球换发制,当比分达到10:10时采用一球换发制,直至拉开两分的差距决出胜负。 4、发球时,乒乓球出手即有效。 5、发球时不得遮挡,并将球抛起。 6、发球时,乒乓球应先接触发球方桌面,后接触接发球方桌面,未接触桌面者为死球,接发球方得一分。 7、发球时,乒乓球触网并落在接发球方桌面,发球无效,双方不得分,重新发球。 8、发球时,乒乓球先接触发球方桌面,没有接触球网,接触接球方桌面边角,为好球,此球有效。 9、比赛过程中,乒乓球触网为好球,此球有效。 10、比赛过程中,乒乓球触球架,为死球,对方得一分。 11、比赛过程中,乒乓球连续触网两次(触网之后没有落到乒乓球桌面上,而再次触网),为死球,对方得一分。 12、比赛之中以非握拍手接触桌面,对方得一分,此次对抗结束。 13、比赛之中对方接球之前以身体各部位接触球台使球台移动,对方得一分,此次对抗结束。 14、当比赛双方达到1:1进行决胜局时,任何一方比分达到5分双方交换场地。 15、每局比赛结束之后休息时间为一分钟。 16、下一局比赛开始时,双方交换场地与发球权。 17、比赛规则最终解释权归乒乓球比赛裁判组。【篇二:趣味乒乓球比赛方案】一、活动目的: 1、经过紧张的面试与社团干部的慎重考虑,我社吸纳了第一批社员。为了使大家能充分了解社和院,同时培养大家的团队意识,我社特此举办此次活动。 2、深秋感冒易发季节,通过课外素质拓展,加强同学们积极参加体育活动、锻炼身体的意识。 3、加大干部与社员之间的交流,消除彼此的陌生感。二、活动背景: 鉴于新社员和干部之间的了解较少,缺乏沟通,为解决此类问题我们举办此次活动,增进彼此的了解从而提高社团的凝聚力。借此契机为大家提供一个相互交流学台,来丰富我们的课余生活,缓解期中考试带来的压力。三、活动主题:素质拓展之趣味乒乓球比赛四、活动时间:2010年10月31日上午10:30-13:30 五、活动地点:会一东乒乓球场六、主办单位:XXX社团七、形式方法:以趣味游戏为主以乒乓球球技切磋为辅八、活动流程: 1、由到场老师致辞,主持人宣布活动开始。(若没有老师到场,则由名誉社长XX致开幕词)。 2、按活动细化书进行相关趣味游戏环节项目。 3、由到场老师总结发言,主持人宣布此次素质拓展结束(若没有老师到场,则由名誉社长XX代为宣布)。九、注意事项: 1、在活动之前确定好场地可以正常使用。 2、维持好活动过程的秩序确保活动顺利进行。 3、负责好活动过程中参赛人员的安全。 4、宣传部做好活动宣传和活动照片的拍摄。十、经费预算: 开销动向花销金额备注活动中的奖品(棒棒糖100个) 42、50元王湘波买纸杯一袋3、50元王湘波买请柬五张7、50元吴春燕买水0马老师已买乒乓球0马老师已买红纸(5张)2、50元曹永买十一、各部门安排: 1、宣传部负责撰写海报5张,分别贴于男女生宿舍楼,化工院宣传栏及活动现场。 2、各部门提前统计参与活动人员总数及名单,交予吴春燕处汇总。 3、各部门部长提前到达活动现场,进行相关布置及打扫。 4、网络编辑部负责制作胸贴、抽签用的小纸条、绳子及相关道具。 5、编辑部王颖负责相机及照相工作。 6、附件: 活动细化书一、活动前准备: ①前期需准备的游戏道具:胸贴、绳索、海报、乒乓球、乒乓球拍、粉笔、布条等。②前期需准备的场地设施:提前到达场地并派人到活动现场布置,打扫等