八一中心小学义务教育均衡发展.doc

汉川市马鞍乡八一中心小学义务教育均衡发展自查报告近年来,我校以“办人民满意的教育”为目标,以“义务教育均衡发展”为职责,根据《湖北省县域义务教育均衡发展督导评估实施方案》(鄂政督[2012]1号和《汉川市教育局关于做好全市义务教育均衡发展迎检工作的通知》,我校结合实际深入剖析,查找不足,并制定了切实可行的整改措施。现就我校有关迎评工作自查情况汇报如下:一、基本情况八一中心小学属于马鞍乡中心初中辖区内一所较大规模的完全小学,学校始建于1998年。学校占地总面积9900平方米,校舍总建筑面积2586平方米,学校本学期在校生394名,其中专任教师38名,门卫1名,后勤1名。近年来,我校认真贯彻落实《义务教育法》,加快学校建设步伐,努力推进素质教育促进义务教育均衡发展。二、自查情况今年开学以来,我们加大了工作力度,把“义务教育均衡发展合格学校”的创建工作确定为全校的大事之一。依据汉川市教育局相关的会议及文件精神,我校制定了《义务教育均衡发展工作实施方案》,成立了相应的领导机构并进行了合理的分工。自查中,我们依据相关指标体系,坚持边督查边指导,及时纠正学校存在的问题,查漏补缺,及时整改,力保全校义务教育均衡发展工作全面达标。三、义务教育均衡发展工作达标情况(一统筹管理我校根据汉川市教育局《关于做好全市义务教育均衡发展迎检工作的通知》的精神,制订了我校的义务教育均衡发展规划、实施方案,成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工,使各项工作有人管、有人查、有人抓。制订义务教育均衡发展相应的评估考核制度,(二教育经费上级财政部门对我校的教育投入严格按有关政策拨付,并逐年提高。农村义务教育经费保障机制改革实施及时到位,义务教育免收教科书费和贫困寄宿生生活补助费(即“义务教育一免一补”全部落实到位,并实行收支两条线管理,无挤占、平调、截留问题,无乱收费现象。教师的工资水平不低于当地公务员的平均工资水平,并能按时、足额发放。此外,近几年来,上级财政筹集资金为我校修建了学生食堂,厕所,并重新规划运动场,使我校的硬件设施得到了极大的改善。(三学校办学条件自2009年以来,在汉川市教育局的大力支持下,学校按照规定标准配备了实验室,还配备了微机室、仪器室等,使学校的硬件设施逐步得到改善,但与义务教育均衡发展的要求还存在着很大的差距。(1学校占地总面积9900平方米、生均25平方米,校园绿化面积3200多平方米,花坛面积1000多平方米,校舍总建筑面积2586平方米,,学校教学用房、行政办公用房、生活用房1500平方米。学校操场4600多平方米,有约200米环形跑道和100米直跑道,场地完全能满足学生生活学习活动等需要,教师人人有固定办公室和专用办公桌椅。(2学校配有图书室、仪器室、体育器材室、农村远程教育播放教室(含光盘播放教室、行政办公室各一间。图书室内,现存图书12000多册,生均图书30册,仪器室、体育器材室配有自然科学、体育、教学等仪器器材设备,农村远程教育播放室配有微机18台,34英寸彩电一台,DVD2台,以及其他远程教育播放设备,达到模式二配备标准。办公室配备有资料柜、储物柜、计算机、打印机等设备,学校网通网络运行正常,基本能满足教育教学以及办公需要,教师可以充分利用网络资源学习英语、上网查阅资料、电子备课等。(3学校教学楼楼顶严重漏水内外墙面损坏