职业生涯规划书(同名3687).doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________职业生涯规划书(同名3687)职业生涯规划书专业:学号:姓名:2015年5月目录一、自我评价1、我的性格2、我的价值观3、我的能力4、我的岗位特性二、外部职业环境探索1、我的专业2、培养目标3、培养要求4、毕业应获得的知识和能力5、环境工程专业就业分析6、就业形势7、工作走向三、我的职业生涯规划1、、评估与反馈 一、自我评价1、我的性格  我有着高度乐观的积极心态,喜欢新鲜、变化和刺激,把生命当作值得享受的经验。情感丰富而外露。自由自在,不受拘束。喜欢开玩笑和调侃。个性别出心裁,与众不同。表现力强,容易受到人们的喜欢和欢迎。生动活泼,好奇心强。喜欢探索,才思敏捷,善于表达,喜欢通过肢体上的接触传达亲密情感。作为朋友,真诚主动,热情洋溢。喜欢交友,善于与陌生人互动。擅长搞笑,是带来乐趣的伙伴。但做事喜欢走捷径,虎头蛇尾,不能坚持,粗心大意,缺乏自控能力。适合的职业:①管理人员②教师③外交人员2、我的价值观事业;能够有所成就,在商业的世界中打下属于自己的一片天地。家庭:有一个幸福、美满、安定的家庭,一家人都健康平安。3、我的能力①专业技能(主要为环境工程方面)②自我管理技能  我是一个精益求精的人。在生活中我观察敏锐,留心生活中的细节。如果做一件事,我会搜集很多相关的资料,反复比较经过深思熟虑后,做出理性的判断。朋友和同学对我的评价是:“我是一个坦诚、值得信赖的人”。③缺乏的能力:灵活处事的能力  4、我的岗位特性·氛围要友好,能与他人合作,还能够感受到他人的赞赏和支持,最好可以把同事当作朋友;·看重工作制度的完善,工作内容也要明确和易于理解,评价标准要清晰;·这份工作得能够运用自己的细致和计划性,工作成果能够给人们带来实际的帮助;·工作需要提供让我组织安排并督促自己和他人工作的条件,我可以确保事情尽可能顺利、有效地进行;·需要同事之间能够建立温暖和坦诚的关系,通过有形或无形的方式帮助他人提高;·适合做常规的项目或工作,并且有一定的控制权,太强的压力和应变要求会让我不适应二、外部职业环境探索1、我的专业:环境工程 2、培养目标:本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术。3、培养要求:本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。4、毕业应获得的知识和能力:①掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识。②掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法;。③具有污染