走近风筝活动方案.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________走近风筝活动方案走近风筝——五年级综合实践活动方案一、主题的提出阳春三月,草长莺飞,正是外出游玩的好时候。有不少的同学提出春天到了,最喜欢到广场上去放风筝,可是买的风筝大多放飞不起来。于是,有同学提出,我们可以自己动手制作风筝。通过交流讨论,我们五年级就确定了本学期综合实践活动的主题《走近风筝》。二、活动目的(一)知识方面通过实践活动,了解风筝所蕴含的深厚的历史文化,以及风筝所隐藏的科学知识,让学生感受到生活处处有科学。从而增强学生对中化传统文化的热爱,激发学生学习的兴趣,引导从生活中积累知识,从游戏中获得知识。(二)、收集、整理信息的能力。。。、研究问题、解决问题。。(三),培养同学们的团队合作意识,体验与人分享的乐趣,并通过研究,培养学生勤于思考的习惯,勇于探索的精神及自主探究的能力。,勇于探究的求知意识,养成良好的学习习惯。三、活动过程阶段一:制定活动方案(一)导入在这个春暖花开的日子里你们最喜欢玩什么?喜欢玩风筝吗?师小结玩风筝的好处,提出问题:我们也来自己做做风筝行吗?板书课题:《走进风筝》(二)确定课题提问:要想制作风筝就要了解风筝,你们想了解风筝的哪方面的知识?,,小组讨论所要研究的内容,:《风筝的起源》、《风筝的样式》、《风筝的制作方法》、《风筝的放飞技巧》(三),提出子课题子课题设想:《风筝的起源》——“风筝”两字的由来?  风筝的象征?最早的风筝?         风筝的盛行?风筝最早的用途?     风筝的别名?外国风筝的起源?     风筝节?风筝的故事?         风筝的歌舞? ……《风筝的样式》——  风筝的种类? 中外风筝的区别?绘制风筝?  各民族风筝?  运动风筝的特点?  竞赛用风筝?风筝的样式与应用?  风筝之最? ……《风筝的制作方法》——  风筝的结构?制作风筝的材料?制作风筝的方法?制作要点?风筝飞行的原理?为什么骨架大多是三角形?制作心得……《风筝的放飞技巧》—— 放飞技巧?   怎样减小风阻?注意事项?   风筝的玩法?放飞心得……,,、:实践活动与体验此阶段重点:由各个小组,按自己的活动方案展开活动搜集资料(网络查询,查阅书籍、报刊杂志等)及实践体验活动(采访、调查、问卷等形式的实践体验活动)要求:各小组活动中,要随时整理调查资料,以备展示之用最后要将完成收集到的各种资料、总结,制作成演示文稿,准备展示(注:二阶段活动以学生兴趣为主体,内容忌多、杂、乱,教师要时刻关注学生思想及活动动态,引领指导资料的搜集、整理汇总及存储。一切工作都为最后的展示交流做准备