3.排球.ppt

授课学校:七中育才银杏校区授课年级:初一年级授课教师:(一)指导思想理论依据本课根据《体育与健康课程标准》的基本精神,从以学生发展为主体的理念出发,以“健康第一”为指导思想。在教学过程中,遵循新课标的要求,以学生为主体,通过学生之间的互相配合,互相帮助,发挥学生的主体作用,同时也关注学生的个体差异。(二)教学背景分析【教材分析】:正面双手垫球是初中过程性评价初一第二学期的必修学习内容。垫球技术是排球运动中最主要的基本技术,起着组织全队相互配合的重要桥梁作用排球单元计划为5次课,本次课为第2次课,课的重点为手型、击球点和触球部位和移动垫球(、移动步伐、自垫球、自主探究)【学情分析】本次课的授课班级为初一学生,共有36人学生特点:该班学生思维活跃,动作反应速度和灵活性较好,直观接受能力较强。以往存在问题:随意性强,课上急于表现自己,自控能力较差。(二)教学背景分析(三)教学目标:认知目标技能目标初步掌握正面双手垫球的基本技术动作,提高学生灵敏、协调等身体素质;85%的学生能够在4米的距离内将球垫到位置情感目标树立规范、锻炼勇于尝试,培养学生勇于发现并解决问题的能力。教学重点:插臂、夹肘、与击球时机教学难点:身体协调配合与方向(四)教学重难点与教学方法(五)(相距4米相对站立)(六)教学流程课堂常规队列练习热身跑球操集合放松操小结与评价回收器材讲解与示范学习与发展合作与发挥开始准备部分12’基本部分25’结束部分3’移动中正面双手垫球技术(1)教师提问:垫球分为哪几部分组成(2)两人一组,,各种姿势。,每人一球,自己垫球,,两人相距4米,,掌握击球时机。