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高考漫画类强化训练.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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年高考-漫画类-强化训练————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: ,对它的寓意理解最恰当的一项是()。。。。,对它的寓意理解最贴切的一项是(),陷入便不能自拔。,才能推陈出新。,应当学会自我救赎。,易被传统捆住手脚。,对它的寓意理解最贴切的一项是()。,希望乞讨者能自食其力。,不能只流于表面的同情却没有实际的帮助。,表示出自己深切的同情,场景十分感人。,对它的寓意理解最贴切的一项是( ),就看不到前面的危险。,必将祸害自己。,朋友之间也会就变得尔虞我诈。。,与漫画寓意符合的一项是() 。。:不学无术的人反倒比饱学之士有地位。:不学无术之徒反倒对饱学之士颐指气使。,对它的寓意理解最贴切的一项是(),也需要衬托方显其美丽。,但缺乏耐久的艺术魅力。,据为己有后却不懂珍惜。,审美也会随之发生变化。,对它的寓意理解最贴切的一项是(),屈膝于地。,得意忘形,是危险的。,人都应有自知之明。。,对它的寓意理解最贴切的一项是(),,,对其寓意理解最贴切的一项是(),及时采取有效措施。,不应计较鸡毛蒜皮的小事。,但只青睐有准备的人。,空谈只能误事。,作为标题最恰当的一项是(),最与漫画寓意符合的一项是()。 。。。,对它的寓意理解最贴切的一项是( )。、眼睛往前看的重要。、自高自大的现象。、沽名钓誉的现象。,作为标题,最恰当的一项是( ) ,对它的寓意理解最贴切的一项是( )

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  • 时间2019-11-09