高二基本哲理总结.ppt

(辩证)唯物论(四、五课)【重点掌握的哲学原理】一、物质和意识辩证关系原理(原理内容)辩证唯物主义认为,物质决定意识,(方法论)要求想问题、办事情要坚持一切从实际出发,实事求是;(原理内容)意识对物质具有能动作用。正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。(方法论)要求重视意识的作用,树立正确的意识。二、规律的客观性和普遍性原理(原理内容)规律具有普遍性和客观性,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。(方法论)要求我们既要遵循规律,按客观规律办事,否则违背规律就会受到惩罚,又要充分发挥主观能动性,在认识和把握规律的基础上利用规律,改造客观世界,造福人类。三、世界的物质性原理(原理内容)自然界是物质的;人类社会是物质的。意识是物质的派生。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。(方法论)想问题、办事情,要坚持一切从实际出发,使主观认识和客观实际相符合。席蚌晦酥踪濒党袜氮帘谆瘫丘倦逼淫浪捅捅绳靳找沃花悲范汀晌溜缴霍胖高二基本哲理总结高二基本哲理总结(辩证唯物主义)认识论(第六课)一、实践和认识的辩证关系(原理内容)实践是认识的基础(实践决定意识):实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。(方法论)要求我们首先要坚持实践第一的观点,积极参加实践;(原理内容)认识对实践具有反作用。真理和科学理论对实践具有指导作用。(方法论)要求发挥正确认识和科学理论对实践的指导作用。二、认识的反复性和无限性(原理内容)认识具有反复性。由于受主客观条件的限制,人们对事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性。人类的认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。(方法论)要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理。惟冕抡整率窑境馈呕昔篙菲蟹亡汛淌烂芜弛忍傅尉敦捣揽英摧经冤业肖春高二基本哲理总结高二基本哲理总结(唯物)辩证法的联系观(七课)一、联系具有普遍性、客观性与多样性(原理内容)(方法论)要求我们要用联系的观点看问题。(原理内容)联系具有普遍性,世界是一个普遍联系的有机整体。(方法论)要求我们要用联系的观点看问题。(原理内容)联系具有客观性,联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。(方法论)要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。(原理内容)联系具有多样性(方法论)要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。二、整体和部分辩证关系(原理内容)坚持整体和部分的统一。整体居于主导地位,整体统率着部分。(方法论)要求我们树立全局观念,立足于整体,实现整体的最优目标。(原理内容)部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。(方法论)要求我们必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。三、系统优化的方法(方法论要求)掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,要注意遵循系统内部结构的有序性;要注重系统内部结构的优化趋向。系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。颓升羚赠式漱芋苟囱醚尖奸佰牺推什澄擎织相砾筋桌耿臆唇炮栅仇猪左泛高二基本哲理总结高二基本哲理总结(唯物)辩证法的发展观(八课)一、发展具有普遍性(原理内容)发展具有普遍性(世界是永恒发展的),发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。(方法论)要求我们要用发展的观点看问题。二、事物发展的总趋势(前进性与曲折性)原理 (原理内容)事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。(方法论)要求我们对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。三、量变和质变辩证关系(原理内容)事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。事物的发展就是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环,不断前进。(方法论)要求我们积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。赏云枷蝴添茨较线跨氮涣上庞色俘送通沸吗搪警清弥速步炼烯谆亚诣爷襄高二基本哲理总结高二基本哲理总结(唯物)辩证法的矛盾的观点(九课)一、矛盾的观点及方法论 (原理内容)矛盾就是对立统一。(矛盾双方相互依存并在一定条件下相互转化)(方法论)要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。二、矛盾的普遍性原理及方法论 (原理内容)矛盾具有普遍性,矛盾存在于一切事物中,矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终。(方法论)要求我们要承