课题:4连环画一、教学目标: 通过观察、分析、创作连环画作品,了解连环画的特点,学习连环画的创作方法,培养学生的想象能力、连环画创作能力、语言表达和综合学习的能力。二、教学重点及难点: 重点:连环画的特点以及创作方法。难点:连环画故事中的主要情节的画面表现以及形象的连续性。三、课前准备: 学生喜欢的连环画作品、课件、画纸、色笔等。2课时一、组织教学: 稳定学生情绪。二、导入新课: 1、讲一个无图画连环画故事,再另讲一个有图画的故事。 2、提问:刚才听了两个故事,哪一个效果更好?三、讲授新课: 1、播放连环画图片,思考和讨论:连环画与我们平时的绘画有什么不同? 2、连环画的特点: 故事性强、图文并茂、画面内容和形象具有连续性等。 3、提问和讨论、探究创作方法: ①你能根据书上的学生作品,说说所画的是什么故事吗? ②你是通过哪些形象看出来的? ③画面的安排有什么特点? ④封面应该有哪些内容? 4、小组讨论: 我们小组准备画哪个故事?如何分工?布置作业五、学生作业,教师巡堂指导。作业展评。个性化修改:板书设计: 课后反思:
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