职业兴趣探索活动单班级:姓名:一、职业兴趣探索挑选出你最想去的岛屿,并简要陈述你的理由。I:深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习,祟尚和追求真知,常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。R:自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好,有各种野生动物。居民以手工见长,自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具,喜欢户外运动。S:友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、乐于助人,社区均自成一个密切互动的服务网络,人们重视互助合作,重视教育,关怀他人,充满人文气息。A:美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅,街头雕塑和街边艺人,弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画,许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。E:显赫富庶的岛屿。居民善于企业经营和贸易,能言善道。经济高度发展,处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等。C:现代井然的岛屿。岛上建筑十分现代化,是进步的都市形态,以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划,细心高效。二、生涯知识兴趣是个体积极探究某种事物的认识倾向,这种认知倾向有三个不同的发展阶段,分别是:感官兴趣、乐趣、志趣。感官兴趣,是通过直观的感官刺激产生的兴趣,好奇、多变而不稳定;乐趣是在情绪参与下,把兴趣从感官推向了思维,也由此产生了更加持久的兴趣;志趣是一种更加强大而持久的兴趣,但凡能持续一生的兴趣都属于志趣。兴趣的三个阶段是一个由低级到高级,由外部激发到内在激励,从不稳定到稳定的发展过程。兴趣也从最初的好奇心逐步发展成一种执著追求的精神。霍兰德认为,就职业选择而言,兴趣是个体和职业匹配的过程中最重要的因素。根据兴趣的不同,人格可分为研究型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、企业型(E)、传统型(C)、现实型(R)六个维度,每个人的性格都是这
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