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作业检查情况反馈.doc


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第二次作业检查情况反馈总体上看,大部分教师作业批改态度认真及时,上交的作业种类齐全,批改记录齐全。学生作业较整洁,字迹较工整。大部分教师能做到每次作业批改及时、认真,有日期、有评价,大都能及时纠错,并能予以一些鼓励性的评语,作业量适中,次数多,质量较高。做得好的有:杨竣老师作业批改次数最多;邱伟泉老师给学生布置摘抄,作业有特色;杨庆杏、姚树没老师作业批改认真,有评语,并对学生及时纠错。在检查中,也发现了一些有待改进之处:1、有的班级作业规范性训练不足,作业欠规范,学生作业本的欠整洁,个别学生书写不工整。2、个别老师不能及时督促学生纠正作业上的错误,且二次批改不及时。3、个别教师对学生作业的批改精细化程度不够(出现打大勾情况),且缺乏评价等级(只批日期和勾叉,不给分或等级)。4、语文科目大小作文篇数不够,有的老师作文批改无批注和日期。5、个别教师作业最后批改日期为4月18日,时间过早,后半个月无作业批改痕迹。

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