幼儿园大班教案《忙碌的早晨》含反思.doc

幼儿园大班教案《忙碌的早晨》含反思活动目标: 1、讨论并制定晨间计划,知道哪些事可以快快地做,哪些事可以慢慢地做。 2、学习合理安排自己的时间,养成做事不拖拉的好习惯。 3、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。 4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。活动准备: 儿童经验基础孩子们知道要珍惜时间。环境准备每人一张调查表、白纸若干、笔若干。教学重点难点: 学习合理安排自己的时间,养成做事不拖拉的好习惯。活动过程: 一、谈话活动引入课题你每天早晨几点起床?都做了哪些事情?哪些和别人是一样的,哪些是和别人不一样的? 二、通过与同伴的经验交流和分享,懂得怎样调整和合理安排时间你的晨间活动快乐吗?为什么?为什么有的小朋友会很匆忙很着急? 三、通过讨论,幼儿根据自己的情况修改、调整调查表中的内容,为自己制定晨间计划早晨的哪些事情是可以快快做的?做事拖拉又会带来什么样的后果? 你想给自己设计一份怎样的晨间计划呢?请你来说一说好吗? 四、教师总结我们要想让全身各个部位都得到锻炼,让我们的身体长得棒棒的,就要让上肢、下肢和身体其他部位交替得到锻炼。从下周开始我们就按照自己制订的活动计划行动吧! 延伸活动: 1、日常晨间活动中,提示幼儿按照自己制定的计划选择游戏内容。 2、根据幼儿列表中关心的问题,与幼儿共同讨论并调整晨间相关内容。 3、健康角共同收集有关运动后身体发展的资料。 4、家园共同组织幼儿运动会。活动反思: 活动中,每个孩子都设计出自己的“一周晨间活动计划”,每个孩子设计的活动内容都不单一,合理地调整自己的活动。由此可以看出,这个活动很好地达成了预期目标。总之本次活动比较圆满。小百科:早晨为一天之始,往往被视为充满朝气的时刻,因此中国古语亦说“一日之计在于晨”。在早晨时售卖的报纸被称作晨报。