马桥中学2010年暑期工作计划.doc

马桥中学2010年暑期工作计划为深入贯彻党的十七大精神,进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市委、市政府的实施意见精神,抓住今年暑期恰逢上海举办世博会的契机,围绕中共上海市委“六个确保”中心工作,积极响应市文明办等发起的“文明观博”号召,贯彻落实《关于在本市教育系统开展世博宣传教育行动的通知》及《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》(以下简称“两纲”)精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以建设社会主义核心价值体系为根本,以平安世博为重点,以世博实践活动为主线,广泛发动未成年人在暑期中积极参与构建平安世博、文明世博,通过亲身体验世博、服务世博,践行做一个有道德的人,提升综合素养,争当世博“风尚好少年”,过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期,为上海世博会的成功举办贡献一份力量。我校2010年暑期工作部署如下:一、完善学校暑期工作管理网络健全暑期工作管理网络,我校成立了暑期工作领导小组,由吴兴泉校长任组长,龚胜荣书记任副组长,组员:施、郁瑜、施伟斌及各班班主任。工作小组主持整个暑期工作,按照“统筹协调、相互支持、分工负责、共同落实”的原则,制定好暑期工作计划;学校积极筹措暑假工作办公经费、活动经费和奖励经费;健全检查评比制度。保持信息畅通,及时发送暑假信息简报。暑期工作小组具体落实各项工作,及时处理与上报暑期间突发性事件。二、规范暑期工作管理机制1、学校积极配合镇暑期工作办,将全体学生按所居住的社区进行划分,将名单交相关单位,建立和深化以社区为依托,学生为主体,家庭为保障的工作格局。运用各种形式开展家庭诚信教育、责任教育,指导家庭教会孩子合理安排暑假生活,共同参与活动,建立亲密的亲子关系,指导孩子做好家务劳动等。学校将部份教师安排落实到社区担任辅导员,指导学生暑假生活。学校对班主任和任课老师明确提出暑期家访的工作要求,特别要重视对初中起始年级新生、困难学生和特殊家庭子女及心理上有偏差的学生的家访,为学生的思想、心理成长提供针对性的服务。2、按假期办要求,虽然学校在基建,学校仍然在暑期期间,适时开放学校资源。完善学校资源向社区开放制度,学校暑期开放的项目有:体育运动场地、图书馆、阅览室、电脑房。开放时间表另定。学校安排行政、教师轮流值班的管理模式,共同关心、参与青少年学生的暑期工作。3、按《上海市假期工作若干规定》要求,学校在放假前作一次预防溺水的安全教育、教育学生不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳,学生游泳要有家长带领。开展一次纪律教育、法制教育、思想道德教育,写好一封家长信,认真落实《学生暑假活动记录卡》制度,树立“以学生发展为本”的观念,充分发挥学生的主体作用,引导学生自立、自主、自理,积极、主动、合理地安排好暑假生活,另强与村居委的联系,指导督促学生及时填写好记录卡,暑期结束前由村居委打分后交学校,作为品德评定内容。要确实做到学生暑假活动流向和表现“四明确”(学生明确、家长明确、村居干部明确、教师明确)。4、加强网络引导与监管。学校在暑假前对学生开展文明上网宣传教育,让学生自觉抵制和远离网络淫秽色情等有害内容的侵害。教育学生不进营业性的网吧、电子游戏机房、营业性舞厅、卡拉OK厅,引导学生发挥未成年人网络天地、心域网、爱