第四章单基因疾病的遗传
教学要求
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教学手段多媒体课件
教学课时 2学时
教学内容
系谱、先证者概念
系谱图绘制
结合实验课内容学习绘制和分析系谱图
(一)Huntington舞蹈病
(二)婚配类型与子代发病风险(重点)
(三)常染色体完全显性遗传的特征(重点)
常染色体显性遗传病举例,多媒体中的照片和录像
三. 常染色体隐性遗传病的遗传
(一)Tay-Sachs病
(二)婚配类型及子代发病风险(重点)
(三)常染色体隐性遗传的遗传特征(重点)
常染色体隐性遗传病举例,多媒体中的照片和录像
四. X连锁显性遗传病的遗传
(一)抗维生素D佝偻病
(二)婚配类型和子代发病风险(重点)
(三)X连锁显性遗传的遗传特征(重点)
X连锁显性遗传病举例,多媒体中的照片和录像
五. X连锁隐性遗传病的遗传
(一)血友病A
(二)婚配类型和子代发病风险(重点)
(三)X连锁隐性遗传的遗传特征(重点)
X连锁隐性遗传病举例,多媒体中的照片和录像
六. Y连锁遗传病的遗传
Y连锁遗传病举例,多媒体中的照片
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