第八章人类染色体
教学要求
、类型和数目;
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教学手段多媒体课件
教学时数 2学时
教学内容
(一)染色质和染色体
(二)人类染色体的数目、结构和形态(重点)
参考网络虚拟课堂中医学遗传学研究小故事以了解染色体技术
(三)性别决定及性染色体(重点)
(1)X染色体的失活(2)X染色体的失活的意义(3)X失活假说的补充
多媒体课件显示Barr小体和Y小体照片
、核型与显带技术
(一)染色体的研究方法
结合实验课常规染色体制片技术及人类染色体核型图和核型模式图学习
(1)Q显带(2)G显带(3)R显带
(4)C带(5)T带(6)N带(7)高分辨显带
(8)脆性位点(9)分子细胞遗传学技术
结合实验课G显带技术学习分辨染色体
(二)染色体带型
(三)人类染色体命名国际体制
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(1)人类染色体数目异常核型(2)人类染色体结构异常核型表达
(难点)
(1)简式体系(2)繁式体系
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