三年规划实施计划.doc

三年规划实施计划当今时代经济全球化、文化多元化、社会信息化初露端倪,在我国全面建设小康社会的过程中,回忆全面建设,符合小康社会需要的基础教育,尤其是农村教育,是当前各级党委和政府,教育主管部门和投弹着我国的国防经济发展,国际地位,特别影响我村、我乡的经济发展,所以,我校的办学方向是办名校、办特色学校、否则我校的教育不能“与时俱进”。一、把学校办成教学有特点、学生有特长、学校有特色的名校、学生的乐园。做全乡的楷模,做全县的样板。指导思想:以邓小平“三个面向”理论和“十六大”精神及“三个代表”的思想为指导,以“基础教育改革发展纲要”为纲领性文件,以新课程标准体现的教育理念为中心,办出适合当地实情的、激励学生发展的特色学校,以体现教育的本质--塑造健全的人格。特色学校管理的目标是:开发校本资源,使学生德、智、体、美、劳全面和谐地发展的基础上同时形成良好的个性,使学生能够具有兴趣、爱好、特长方面的发展,并掌握一定的劳动技能。为达到这一目标,我们将配备专兼职教师,开设艺术活动课(美术、音乐),体育活动课(武术、球类等),劳动技术课(花卉种植、裁剪等)。实施步骤:(一)组织全体师生认真学习新课程理论,树立“以生为本”的教育理念。教育学生热爱生命,光大生命,提高生命的质量;注重人格的完善发展;发挥学生的潜能优势,塑造健全的人格。使教师认识到激励是“太阳”,体验是“甘霖”,没有体验就没有学习,没有教育就没有人生;没有了憧憬和企盼就没了教育。使教师明确学校及教师的一切行为都是教育,都应珍视这些普通而珍贵的教育资源。为学生体验、憧憬创设良好的时空氛围。(二)、领导组织落实。组建由校长负责的“创建特色学校”组织管理机构。全体教师全部参与创建过程。创建特色学校组织管理机构:组长:孙秀芬副组长:于占海组员:杨守权王成武梁衍军彭胜军明确分工。选拔责任心强、爱岗敬业有特长的优秀教师担任专兼、职特长学科指导教师任综合实践活动课教师。体育实践活动教师:孙立军艺术实践活动教师:王晓芳科学综合实践活动:褚云彪(三)、实施进程1、2010年3--7月起步阶段落实组织,确定特长活动课负责人,制定活动计划,预定及准备教育媒体(场地、器材、设备、资料)并组织实施。2、2010年8月--2011年7月,发展阶段。各年级各特长综合活动开设齐全,具有特色,艺术娄有成型的小乐队,小小画家班、舞蹈小乐园、剪刻小艺人的摇篮、体育武术队、足球队等,每学期组织一次特长艺术展示会,并公开与社会,邀请家长参加。3、2011年8月,壮大强劲阶段。这一阶段进一步完善以上活动外,还将结合本地资源和社会发展及学生实际情况不断充实更新内容,以展示具有特色的团结小学的勃勃生机。(四)、实施保障。为了把特色学校建设的有始有终,蒸蒸日上我们将争取以下措施:1、多方协调,加大投资力度,以保证特色学校健康持续发展,有充足的后劲。2、为上级学校、社会培育优秀人才。如:积极参加上级部门举办的“三独比赛”、美术作品比赛、小发明、小制作、体育运动会以及其它能展示学生才能、特长的各类比赛,我们都将积极参加,争得社会上的认可。3、设立激励机制,不断为教师充电。我校将鼓励教师参加特长专业培训,鼓励学生参加特长竞赛,并将辅导教师的业绩记入业务档案,与考评工资挂钩,以激励教师。总之,特色学校的创建是一项艰巨、细致的复杂工程,也是一项不可磨的宏伟工程,须