【课外读物类】雏鹰文库—学生成长百卷读本(13)班日志的故事.pdf

校园新故事
天使的梦
站在更衣镜前,望着镜子中穿着护士服、戴着护士帽的我,思绪不由得
又飞回到五年前第一次穿上护士服的情景。
“你看你的帽子戴歪了,我来帮你戴正。”安梅说着帮我戴正了护士帽。
我望着一身洁白的安梅对韩英说:“韩英,你看安梅多像个真正的护士,又
细心又体帖。”“是呀,你看你们俩穿上多美,哪像我,腰粗得像水桶,样
子傻乎乎的。”我和安梅笑了,“谁说你傻呀,你显得很神气呢!”“是吗?”
是呀!”我们三个人站在穿衣镜前,望着镜子中的我们,青春的自信洋溢在
我们脸上,我、安梅、韩英我们为了同一个梦,从不同的地方聚到了一起,
为了实现心中的愿望我们并肩站在一起,从那一刻起我们就像三角形的三条
边,少了谁也不行。
在护校的三年中,我们三个人互相帮助,患难与共,共同度过了三年美
好的时光。记得刚入校时我的胆子很小,有一次上实验课要求解剖小白鼠,
我一向最怕老鼠了,于是我对安梅和韩英说:“你们俩动手,让我在旁边看
你们操作行吗?我从小就讨厌老鼠。”韩英看着我说:“你怎么能这样呢?
一只小老鼠你就怕成这样,过几天我们还要看尸体呢?你怎么办?闭上眼睛
吗?再说你这样将来怎么上手术台?”安梅也说:“是呀,这才是开始你就
想当逃兵,你要逃到什么时候?难道你不想当护士吗?你忘了你的理想了
吗?你想想能有一次锻炼的机会多难得呀!怎么能轻易放弃呢?”听到她俩
的话我感到很惭愧,我说,“好了,别说了,我都明白了,来吧,咱们一起
把实验做好。”安梅和韩英听了高兴地向我点点头说:“这就对了。”
还有一次练习肌肉注射,教师要求我们三个人互相练习,首先由我给安
梅打,我拿着针管双手颤抖,怎么也下不去手,然而安梅却说:“打吧,别
怕,你就把我当死猪。”听到她的话我的心情放松了许多,很顺利地打完了,
我转过身对韩英说:“韩英,你也把我当死猪打吧,我不怕疼,你也别怕啊!”
韩英笑了:“这到好,咱们三人都成死猪了。”一句话逗得我们哈哈大笑。
就这样,我们互相鼓励共同走过了一关又一关。
实习开始了,我们怀着激动又兴奋的心情走进了病房,实习期间我们被
分到了不同的病区,我们在各自的岗位上努力地学习着,一步步的实现自己
的愿望。不过在实习期间我们也遇到了一些不愉快的事,在一次返校中我们
三个人互诉了心中的苦恼。我说:“我现在才感到护士这个职业并不像想象
中那样,工作枯燥乏味,学的知识根本派不上用处。”安梅也说:“是呀,
而且很多人都看不起这行,就连有些病人也不尊重我们。”“是呀,我的同
学都说‘韩英你怎么干这行,伺候人的,又脏又累有什么好’,就连咱们班
上的好多同学也打算跳槽呢?”说着说着我们思想开始动摇了。然而不久后
的一件事却使我们改变了想法。
那天下午,我们三个人一同回学校,在车站等车的时候,突然有人叫我
的名字,我转过头一看,原来是前些天刚从我们病区出院的病人。我忙说:
“李师傅,您还记得我呀,您现在身体怎么样了?”李师傅笑着说:“我哪
能忘了你们呀,要不是你们救了我,我哪有今天,瞧我现在身体好多了,精
神也好了。”
上了车,安梅和韩英问我这是怎么一回事,我向她们讲述了这样一件事:
“李师傅做完手术后被推回病房,由我们科的护士进行密切观察。一天深夜,
一位护士发现她呼吸困难,病情危急,当班护士都立即赶到,就连休息的护
士也起来准备加入大抢救。有经验的老护士沉着稳定地采取抢救措施,首先
给病人吸氧,然后报告医生,配合医生气管切开。在我们及时有效的抢救下,
病人度过了危险期,病情稳定了。后来经过护士们的经心护理,她病愈出院
了,出院后还给我们写了一封感谢信,这件事对我触动很大,她使我看到了
自己工作的意义,生命的价值,所以至今令我难忘。”安梅和韩英听了感慨
颇深,她们说:“是呀,咱们的工作是脏、是苦,但只要我看到自己亲手照
顾过的病人一天天的好起来,我就觉得我的工作是有意义的,我的事业是美
的,我们的工作虽然平凡,但它平凡的伟大,我们要坚信我们的选择是正确
的。”听了她俩的话我深深地感到身为白衣使者的光荣和我们身上所肩负的
使命有多么重大。
实习结束了,我们三个都分在了实习所在的科室工作,在各自的岗位上
我们勤勤恳恳,认认真真的工作,踏踏实实地走好脚下的每一步路。我们的
工作赢得了病人及病人家属的尊重,在科里也常常收到病人写来的感谢信,
还常常受到护士长的表扬。自己的工作能得到别人的认可,那么付出再多的
苦,也甜哪⋯⋯幸福的喜悦充满了我们的心扉。
然而,忽然有一天韩英哭着跑来找我,我问她:“怎么了,出什么事了?”
她抬起泪眼望着我,哽咽着说:“安梅病了,住进了协和医院。”“什么病,
要不要紧?”我急了,拉着她就问,她哭得更