--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________东辰初中暑期社会实践作业东辰初中学生暑期社会实践作业班级:初20级班姓名:实践主题编号活动内容自我评价家长评价小组评价走近社区1和父母进行一次深入的交流,先汇报一年的学习、能力特长发展情况,并分析得失,及下期打算,请父母提希望和建议。2进行一周以上家庭劳动锻炼(买菜、做饭、洗衣)培养自己生活自理能力。3和社区(小区)同学或朋友一起成立一个社区志愿者服务队,做社区主任助理(或小区物业管理主任助理)参与社区(小区)管理或公益活动,展示自己能力。记录管理日志,开学返回上交(至少一周)。4拜访一位名牌大学在校学生,请他(她)给你中学学习、理想、目标提一些建议。走近书海1按效能日志假期作息时间表作息,完成暑期作业;制订下期目标计划,并讲给家长听,返校时交流。2从中学生阅读书目(见附件)选择购买5--10本书作为假期阅读(下学年必需完成20本以上阅读量)。每天一篇美文欣赏(诗歌、散文、英语短文等),每周阅读一本必读书目。优美文句记入语言库,开学报名上交暑期语言库本进行展评。3从中学生观看影片推荐目录中(见附件)选择5部影片假期观看,写两篇500字左右影评,开学后上交参加初中部影评展。4结合本学期自己研究性学习项目,完成本学期研究课题报告,开校后参加班级研究性学习报告会。走近自然1参加一个暑期夏令营或一次小旅行,感受自然、人文风光,开阔眼界,拍摄一组照片(3--5)开学后参加班级摄影展,班级推选优秀作品参加学校展出。(要求交电子文档)2根据自己2+2(两项体育特长,两项艺术)特长发展情况,选择一项弱项在假期发展提高,制定假期身体锻炼计划,坚持每天1小时体育锻炼。。小组评价等级:班级评价等级:温馨提示:1、下学期开学报名时收齐此表和附加页,各班先进行小组评价,然后由班导评价,评出班级寒假社会综合实践先进个人,并在班级表彰。2、班级推选十佳代表班级参加学校暑期社会综合实践活动展评及研究性学习成果展。3、学校对优秀个人及班级予以表彰。4、每项分A、B、C、D四个等级评价,开学严格检查,对不合格的学生一律不予报到注册。初中学生发展部(2012-6-15)附一:中学生阅读书目推荐本书目说明:①1-40为文学作品,41-70为人生修养,71-85为名人传记,86-100为科技读物。序号书名作者版别1《论语译注》《三国演义》罗贯中人民文学出版社1998年版3《西游记》吴承恩人民文学出版社2001年版4《水浒传》施耐庵人民文学出版社2001年版5《红楼梦》曹雪芹人民文学出版社1996年版6《鲁迅作品精选》鲁迅长江文艺出版社2003年版7《子夜》茅盾人民文学出版社2001年版8《家》巴金人民文学出版社2001年版9《骆驼祥子》老舍人民文学出版社2001年版10《围城》钱钟书人民文学出版社1991年版11《男生贾里全传》秦文君少年儿童出版社2003年版12《花季·雨季》郁秀海天出版社1996年版13《射雕英雄传》金庸三联书店1999年版14《汪洋中的一条船》郑丰喜华夏出版社2000年版15《挪威的森林》(日)《钢铁是怎样炼成的》(前苏)奥斯
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