人才培养方案2014版学前教育专业.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________人才培养方案2014版学前教育专业云南师大教育科学与管理学院学前教育(师范)专业培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具备良好的学前教育理论素养,掌握学前教育基本知识、专业技能和现代教育手段,具有创新精神与较强社会适应性的从事学前教育工作的专门人才及相关职业人才。二、人才规格本专业学生主要学习学前教育的基本理论和基本知识,得到学前教育与管理方法技能的基本训练和从事幼儿教育研究的训练,有能力从事学前教育教学、研究与管理工作。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:,具有理解、教育幼儿和发展自我的知识和能力;、技能及现代教育手段,具有正确的儿童观、教师观、教育观及其相应行为;、实施幼儿教育活动方案的初步能力;、参与、研究教育实践的经历与体验;、政策和法规,了解学前教育理论研究与实践动态;,掌握文献检索、资料查询及运用电脑软件处理资料的方法,具有初步从事幼儿教育研究的能力。三、培养模式通识教育+专业基础教育+专业教育第一学年进行通识教育和专业基础教育,第二、三、四学年进行专业教育。第一学年夯实学生的基础,主要学习通识教育课程和专业基础教育课程;第二、三、四学年按专业培养和专业方向分流,注重因材施教,以满足学生学术型、应用型、复合型等不同发展方向的个性化需求,主要学习专业基础课程、专业方向课程、专业选修课程和专业实践课程。四、时间安排基本学制为4年,同时实行弹性学制(3~6年),允许提前1年毕业或延长毕业年限。经学校批准,学生可休学、勤工俭学,但在校学习时间(含休学时间)一般不得超过6年。基本学制(4学年)教育教学时间安排表(单位:周):项目第一学年第二学年第三学年第四学年合计备注一二三四五六七八入学教育11国防教育(含军训)**按学生处安排执行教育见习⑴22教育见习⑵22教育实习1212同步结合进行教育调查22毕业论文*1010第七学期选题、开题社会实践******在假期或课外进行职业规划与就业创业指导******(授课)161818**********、:思想政治合格,修完本专业计划规定的所有课程,通过毕业论文答辩,获得相应学分且所获得学分的结构符合要求。:取得毕业资格,达到云南师范大学关于授予学士学位的规定者,授予教育学学士学位。六、课程设置(教学计划)(一)课程类别和结构比例课程类别课时数%学分数%必修课通识必修课程51214662262351022368专业基础课程342141913专业方向课程612263423专业实践课程149选修课通识选修课程352888153818481232专业选修课程536233020总计2354100150100(二)课程计划(基本学制)课程计划总表课程类别基本学制各学期授课周数