幼儿园中班教案《老虎笨笨》活动目标: 理解故事内容,学习保护牙齿的方法; 能把自己心中的想法大胆的表述出来; 能复述故事的大概内容。能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动过程: 1、导入过程:由音乐《两只老虎》导入。提升幼儿兴趣,吸引幼儿注意力,再引出主题----《老虎笨笨》两只老虎,两只老虎。跑的快,跑的快。一只没有眼睛, 一只没有耳朵, 真奇怪,真奇怪。师:小朋友们,这两只老虎奇怪不奇怪呀? 幼儿:奇怪。师:那你们认为老虎应该是什么样的? 幼儿:讨论(老虎张大嘴巴,很凶!……牙……) 师:有一只老虎叫笨笨,它一颗牙齿都没有,是不是更奇怪呢? 幼儿:是……讨论……师:小朋友想不想知道这只老虎的牙齿为什么没有了? 好,大家听一听,看一看发生了什么事? 2、看情境表演,理解故事内容。——教师利用教具生动表演——没有牙齿的大老虎大老虎的牙齿真厉害。大家都害怕老虎,只有狐狸说:“我不怕,我还能把老虎的牙齿全拔掉呢。”谁也不相信,都说狐狸吹牛。狐狸真的去找老虎了。他带了一大包礼物:“啊,尊敬的大王,我给你带来了世界上最好吃的东西——糖。”糖是什么?老虎从来没有尝过,他吃了一粒奶油糖,啊哈,好吃极了。狐狸就常常送糖来。老虎吃了一粒又一粒,连睡觉的时候,糖也含在嘴里。大老虎的好朋友狮子劝他说:“糖吃的太多又不刷牙,牙齿会被蛀掉的。”大老虎正要刷牙,狐狸来了:“啊,你把牙齿上的糖全刷掉了,多可惜呀。”馋嘴的老虎听了狐狸的话,不刷牙了。过了些时候,半夜里,老虎牙痛了,痛得他捂住脸哇哇地叫……老虎忙去找牙科医生马大夫:“快,快把我的牙拔了吧!”马大夫一听要给老虎拔牙,吓得门也不敢开了。老虎又去找牛大夫,牛大夫忙说:“我,我不拔你的牙……”驴大夫更不
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