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[主题班会活动设计方案]主题班会活动设计主题班会活动设计篇(1):中学生守则主题班会策划方案学习新《中小学生守则》,养成良好习惯主题班会教案活动时间:20XX、9、28活动地点:六(1)班教室主持:班主任活动目标:1、通过宣讲新的《中小学生守则》,使学生了解、理解新的《中小学生守则》要求,增强班级凝聚力。2、通过知识竞赛等活动,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。3、通过学习新的《中小学生守则》,帮助学生树立理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。活动准备:新版《中小学生守则》文本、幻灯片活动过程:一、揭题引入班主任:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则。国家教育部今年秋天颁布了新的《中小学生守则》,对我们小学生的日常行为提出了新的要求,它教育我们养成良好的行为习惯,做一个全面发展的一代新人,今天,我们班将开展“学新守则,养好习惯”的主题班会活动。希望大家通过学习,能了解学校、社会对我们的学习、生活要求,尽快适应小学生活,成为一名优秀的小学毕业生。二、。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。三、牢记规范刚才,老师带着我们学习完了,下面我们进行一个有关新版《中小学生守则》的知识竞赛,看谁听得认真,记得牢固。比一比,哪些同学对它们最熟悉。1、守则包括哪些方面的内容?2、守则的第1条内容是什么?3、《中小学生守则》的第六条内容是什么?4、新版的《中小学生守则》是教育部分别于哪年哪月颁发的?5、请说出五种文明用语。6、交通方面应该注意哪些事项?师:我们不光要会说,更要会做。下面请同学们当个小裁判,说说他们做得对不对。内容提示:1、几个小朋友接水不排队;2、一群小朋友挤进教室乱糟糟,其中一个还被推倒在地;3、两个小朋友在排队时打打闹闹;4、一个小朋友课间碰掉别人东西不捡起来;5、一个小朋友吃完午餐将餐巾纸随地一扔。四、活动总结同学们,大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也讲了一些值得我们学习的好人好事。今后的生活中,学习中,你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言,有信心吗?要想做一个合格的小学毕业生,就必须遵守学校的纪律和规范,必须从身边小事做起。以《中小学生守则》来规范自己、要求自己。主题班会活动设计篇(2):主题班会设计方案范本学校不时举办主题班会,那么主题班会设计方案如何策划呢?下面是小编给大家整理的主题班会设计方案范本,供大家阅读与参考。主题班会设计方案范本1一、活动背景:在经济快速发展的今天,当代的中学生中有相当一部分学生越来越不懂得尊重他人、关心他人、珍惜生活。具体表现在把父母的关心视为唠叨,把老师的批评视为刁难,把朋友的帮助视为干涉,对人生感到迷茫,整天无所事事,虚度青春年华。二、活动目的:,学会感恩。,努力学习。,拉近师生间距离。三、活动准备:1、准备朗诵的材料2、课件四、活动过程:1、主持人上台宣布活动开始主持人:下面我宣布“学会感恩,珍惜生活”主题班会现在开始。2、聆听感恩心声感恩是一种文明。感恩,能够加强信任、促进理解,有利于良好的人际关系的建立。有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加更加亲切,更加和谐。感恩是一种幸福。人拥有一颗感恩的心,才会对生活、对人生充满希望,才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸;才会更加珍惜生活,明确人生的目标,把握人生的命运。从某种意义上讲,感恩帮助了他人,善待了生命,快乐了自己。(聆听《感恩的心》我来自偶然,像一颗尘土。有谁看出我的脆弱?我来自何方,我情归何处?谁在下一刻呼唤我?天地虽宽,这条路却难走。我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱,我还有多少泪要苍天知道,我不认输。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。)3、讲述感恩故事心存感恩,学会感激,我们要感谢母亲孕育我生命;感谢父母养育