“我参与·我奉献·我快乐·我成长”——高田初中“红袖章”校园志愿者活动方案著名教育家苏霍姆林斯基说,教育的目的是教会学生自我教育。本着教会学生“自我管理,自我服务,自我教育,自我提升”的教育理念,拟在学校开展“红袖章”校园志愿者活动。志愿者从各班自愿报名征集,择优录用,志愿者披带标有“高田初中红袖章志愿者”的袖章上岗,故称“红袖章”志愿者。志愿者秉承“我参与•我奉献•我快乐•我成长”的指导思想,为校内各项活动提供服务。一、志愿者的主要工作及职能志愿者工作主要分为三方面:环境卫生监督、秩序纪律维护、文明礼仪示范。1、环保卫士“红袖章”志愿者中负责环境卫生监督的志愿者称为环保卫士。他们的职责是每天课间巡视校园,主动捡拾、清扫校园中的垃圾、擦洗墙壁,监督提醒同学不卫生行为(如乱涂乱画、乱丢乱扔等)。监督师生做到纸屑不落地,引导师生重视环境卫生的保持,帮助师生养成良好的卫生习惯。2、秩序纪律“红袖章”志愿者中推选一部分负责秩序纪律的维护。每天配合值日教师管好学生三餐的就餐秩序。提醒学生排队有序打饭,相互礼让不拥挤。提醒同学们做到右行礼让,不在楼道里追跑,提醒同学们排队上下操。协助维持重大集会活动等会场秩序纪律。志愿者们布置好集会场所,引导各班同学到自己班所在的位置、注意维持现场秩序。活动结束后,清理了集会场所。培养学生排队的习惯,防范拥挤踩踏等不安全事故,营造一种文明有序的校田风貌。3、文明礼仪文明礼仪志愿者每天清晨问候师生“老师早上好”、“同学早上好”,引导学生使用文明礼貌用语,在校园、楼道里进行文明问好活动,在课间如遇校外人员应主动问好,起到提示和模范带头作用。星期一早晨在校门口值岗,星期二至五早晨在教学楼一楼。文明礼仪志愿者还应做校外人员的向导,为他
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