教师心理健康论文作业。docx.doc

教师心理健康论文——教师心理健康现状研究及分析学院:物理电气信息学院专业(班级):物理学师范(1)指导老师:闫悦姓名:罗兰学号:**********教师心理健康现状研究及分析摘要:教师心理健康问题正日益得到社会的关注,教师心理健康已成为一个迫切需要关注和解决的重大问题通过对国内外教师心理健康研究进行总结与分析,发现目前教师心理健康存在的问题。关键词:教师;心理健康;研究现状;分析据中国教育报所调查的300名北京中小学教师,90%的教师感工作负担重,心理压力大。可见,教师的心理健康存在着很大的问题。然而,教师的心理健康状况直接影响学生的成长,著名的皮格马利翁效应0揭示了教师积极的心态对学生的积极影响,而教师不健康的心态,常常是造成学生心理健康问题的直接原因。本文试图对教师心理健康的研究概况进行总结与分析,借以帮助我们更好地了解教师心理健康的状况,以便更好地进行教师的培养和教师队伍的建设、从而改善我。我国心理学工作者综合地提出了教师心理健康的标准1)正确的角色认知。2)具有健康的教育心理环境。3)教育的独创性。4)抗教育焦虑程度高。5)良好的教育人际关系。6)善于接受新事物、新理念,不断适应改革与发展的教育环境。:心理测量法、社会适应判定法、临床症状判定法、访谈法、调查法以及个案研究法等。,有的认为教师与他人无差异,如美国许多实证研究表明,6-8%的教师有不同程度的不良适应,与其他行业从业人员心理不健康的数字大约接近;有的认为教师承受的压力更大,更易患神经症,如Smith和Hightower通过调查指出:在教师、医生、农民、律师、家庭主妇、教师和修女中,教师患神经官能症有相对高的比率(,1976)日本文部省的统计,1998年因病而辞去教职的教师共有3710人,其中患精神方面疾病者多达1017人,约占1/3。有的则认为教师的心理健康状况好于其他人,如Hocks和Mussman1990年在对大量的教师与非教师的样本进行比较中发现教师比非教师调节更好。可见国外关于教师心理健康状况的调查结果尚不统一。:平常生活中,人们心理上出现的问题统称为心理问题。在心理活动过程中出现的轻度创伤或心理异常现象,叫做心理障碍,心理障碍是心理问题的一种。教师常见的心理问题主要有:。主要反映身体不适,包括心血管、胃肠道、呼吸和其他系统的主诉不适,头痛、背痛、肌肉酸痛以及其他躯体表现。。一般指烦躁、坐立不安、神经过敏、紧张等主观焦虑体验以及由此产生的躯体表征,如气促、出汗、尿频、失眠、发抖、惊恐等。。主要表现为心境苦闷、生活兴趣减退,动力缺乏,活力丧失,失望,悲观等以及与抑郁有关的认知和躯体征象。4、嫉妒心理。表现为自己认为跟自己“差不多”的人超过了自己,而习惯地产生某种不满的情绪。这种心胸狭隘的常见病,是人际关系中的不安定因素,它产生出许多矛盾和磨擦,影响团结协作,给别人带来损害,使集体力量内耗,也给自己制造烦恼和困忧。其实,教师育人的工作是学校集体的劳动成果,任何一位学生的成长都不是某一位教师单独工作的结果,教师集体的团结合作,相互支持,尤其在教育