析典型案例的警示教育作用.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________析典型案例的警示教育作用析典型案例的警示教育作用添加时间:2011年3月24日  编辑:踏遍青山  点击数:253 加入收藏        用典型案例对党员干部特别是党员领导干部进行警示教育,实践证明是一种行之有效的反腐倡廉教育方式。警示教育比一般的教育手段更具说服力和震撼力,具有教育对象的针对性、教育过程的真实性、教育效果的深刻性等特点。有些人从党的高级领导干部,一步步蜕变为政治上与党离心离德,经济上贪得无厌,生活上腐化堕落的社会罪人,其蜕变轨迹、腐化过程确实促人深思和反省。“以人为鉴,可以知得失。”剖析反面典型,从中得到教益,给犯严重错误的人打一剂“救心针”,给犯一般错误的人打一剂“清醒针”,给一般干部打一剂“预防针”,引导干部筑牢拒腐防变的思想防线,坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想文化的影响,抗住各种诱惑,防止滑进腐败的泥坑。    一、理想信念坚定是首要问题    我们从发生的一些腐败案件可以发现,他们违法犯罪的情况不尽相同,但有一点却是共同的,那就是他们都是先从思想上堕落的。他们所出的问题,看似是经济问题、生活作风问题,但实际上是世界观问题,是理想信念问题。胡长清在《我的悔过书》中承认,他堕落犯罪的根本原因是“动摇理想,丧失信念”,“放弃世界观改造,个人私欲恶性膨胀”,导致了在各种诱惑面前“不战即败”。胡长清曾对他的女儿说:现在共产党完了,你在韩桂芝在家里摆起了神案供奉神灵。反面教训告诉人们,理想信念出了问题,什么样的危险都可能发生。政治上的坚强,取决于信念的坚定;作风上的清廉,来源于思想上的清醒。面对新形势、新任务的考验,我们党员领导干部必须把坚定共产主义理想信念这个第一位的任务解决好。当前全国正在开展“保持共产党员先进性教育”活动,其根本要求之一就是要坚定理想信念,用“三个代表”的重要思想加强世界观改造,加强党性修养和锻炼。领导干部在纷繁复杂的形势和各种诱惑面前,始终保持清醒的头脑,坚持正确的方向,为人民掌好权,用好权。    二、树立正确的金钱观、价值观和保持健康的心理是基石    广西壮族自治区人民政府原副主席徐炳松在他的忏悔中这样写道:“七八十年代,我和常人一样,过着安于清贫的生活,全心投入事业和工作,随着改革开放的深入,所有制成分多样化,分配逐步拉开,一些先富起来的人,他们凭借党的政策,而且是在我们的具体领导下脱颖而出,我们的素质比他们要高许多,可我们仍然过着清贫的生活,由于现行机制上不可避免的缺陷,使我们与他们之间的差距越来越大,心理越来越不平衡。”从他的忏悔中,我们发现持这种心态的腐败分子不在少数。另外从近几年查处的案件看,过去上万元、几万元就可称“大案”、“老虎案”,现在成百万、上千万者亦屡见不鲜。贵州省交通厅原厅长卢万里贪污受贿违法违纪合计6000万元,原广东省高院院长麦崇楷非法敛财1180万元,黑龙江绥化市原市委书记马德收受贿赂人民币达600余万元。他们敛财简直是着了迷、红了眼,达到不可思议的地步。钱在他们眼里已经不再是钱,而是成了“精神追求”、“人生价值”。这提醒我们,党员干部千万不能把钱看得太重,更不能把钱