基于目标导向的教学设计及实施案例——必修教学建议.ppt

基于目标导向的教学设计及实施案例——必修1教学建议
广州市教育局教学研究室化学科
李南萍
广州市高中化学竞赛说明
2011年:
竞赛时间:10月23日星期日
参赛人员:高二在读学生
竞赛内容范围:初三(上、下册)、必修1、必修2
2012年:
竞赛时间:2012年5~6月
参赛人员:高一在读学生
竞赛内容范围:初三(上、下册)、必修1、必修2部分
2011~2012学年高一中心组
曾国琼(仲元) 蒋洁(白云教育发展中心)
张璇(协和) 汪娜(广附) 陈薇(二中)
邓小淘(六中)康逸(16中) 郑洁(广雅)
张建国(白云)王金阳(一中) 李芝齐(75中)
2011~2012学年高一教研任务
完善必修1、必修2学业质量评价标准
教什么
如何表述
如何评价
开发基于学业质量评价标准的教学案例
2011~2012学年高一教研活动安排
第三周 16中
目标导向的教学设计及实施案例——必修1教学指导意见
第七周
《氧化还原反应》研讨课仲元中学
第十二周
金属研讨课协和中学
第十六周 16中
教学案例交流
必修1教学案例征集
内容范围:必修1第一章~第三章所有内容
交稿形式:一节课的教学录像、课堂实录(含教学目标描述、教学全过程的文字实录) 及教学反思
交稿时间:第十四周星期五之前
交稿方式:课堂实录文字稿交gzhxjyh@
,文件名:××教学案例实录(学校、姓名);教学录像交广州市教研室化学科
奖励:所有稿件都发《高一教研通讯》录用证明,并在广州化学教研网交流;十六周教研活动中交流的案例将发市级研讨课证书
课堂实录文字稿格式
题目(宋体、3号)
作者单位、姓名(宋体,5号)
正文(宋体,5号,标题加粗)
教学目标
教学过程
教学反思(对目标的反思,对教学内容处理的反思等)
必修1教学内容及进度安排
课时:2课时/周,本学期20周,实际教学时间约17周,34课时
内容:第一章~第三章
必修1教学建议
教学目标的确定:以帮助学生搭建知识框架为主要目的,形成思考的基点和主线
教学内容的组织和呈现:
按照课型把握规律
重视初、高中教学衔接
教学方式的选择:给学生留下思考的空间
教学管理:谨慎处理教学与考试的关系,尽量减少考试对教学的影响
核心内容
金属及其化合物非金属及其化合物
学习工具
从实验学化学
化学物质及其变化
物质的分类
离子反应
氧化还原反应
理论工具
实验安全
混合物的分离提纯
化学计量在实验中的应用
实验工具
必修1 教材内容结构分析