秦皇岛广播电视大学.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________秦皇岛广播电视大学秦皇岛广播电视大学2006年秋季试点项目教学检查汇报材料2006年11月自2000年春季开始,秦皇岛电大作为“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”河北省市级电大首批试点学校,经过近七年的探索与实践,在秦皇岛市各级政府领导和省电大的指导下,我校试点项目工作取得了长足的发展。至今,我校已经招收十四届开放教育本、专科学生,四个县级电大也陆续纳入试点项目行列。目前全市电大共开办法学、会计学、英语、工商管理、行政管理等八个本科专业和金融、护理学、计算机应用、教育管理、行政管理、法学、会计学等十个专科专业及药学、园艺学二个课程开放专业,截止至2006年秋季在校生人数达到3453人,其中市校2210人,四县电大合计1243人。经过中期评估、省教育厅评估、教育部专家组评估、历年来的教学检查,试点项目取得了较大的成绩。在2006年4月教育部专家组对秦皇岛电大进行总结性评估中,得到了中央电大副校长孙绿怡等专家的一致肯定和赞扬。总结性评估后,学校针对专家组提出的五个方面的成绩进行了分析,充分肯定了试点项目给我校硬件设施方面、师资队伍的建设方面、教学方式的变化等方面带来的巨大变化,也对专家组提出的两方面问题进行了认真的反思,确立了我校总体整改思路:进一步加强网络设施和教学资源的利用,继续重视基础设施和课程资源建设的同时采取有效措施,提高已有资源和设施的利用率;继续加强实践教学环节和素质教育的研究和制度建设。我校在总结性评估后,认真强化制度,加强对人员的培训,完善网上教学资源方面做了许多扎实的工作。  一、领导重视,政策倾斜,全面认真抓整改1、继续把试点项目工作放在学校工作重中之重的位置。在2006年4月的总结性评估中,我校组织全体教职工收看了省电大试点项目总结性评估的汇报过程。学校组织相关部门还对专家组提出的反馈意见进行更深一步的领会和讨论;认真收看了河北电大试点项目总结性评估总结表彰暨整改动员大会上张俊芳书记和赵贵河副校长的讲话。学校领导班子多次开会,与相关部门研究整改的方案、步骤,进一步取得共识,认识到整改工作是落实教育部专家组反馈意见的重要途径,是巩固和扩大试点项目成果的重要手段,是推动电大整体事业进一步发展的重要措施,关系着电大事业的兴旺发达,我校应在省电大的总体整改目标下,不断加强我校试点项目的设施建设、资源建设和队伍建设。2、落实教学过程,保证教学质量   质量问题事关学校的荣辱、生存和发展,我校领导提出进一步强化质量意识,完善制度,规范管理,落实过程,坚持行之有效的教学检查等制度,把入学测试、教学准备、教学安排、教师授课、学生学习、学生作业、实践环节、考核管理各环节的工作落到实处。我校为了进一步鼓励任课教师担任开放教育的课程和上传教学资源,在原有《秦皇岛广播电视大学网上教学工作工作量核定办法》的基础上,准备进一步进行政策倾斜,把开放教育教学工作推上一个新的台阶。另外,在招生、教学管理、教务管理、实践环节等方面均给予政策倾斜。3、总结、推广试点项目的经验,为学校其他教学形式服务。   总结性评估后,学校组织有关人员总结我校试点项目经验和不足。我们将进一步总结试点项目的成功经验,推广应用这些经验,将已经建立起来的新的教学模式、设施、教学手段、教学资源和管理内容,适时运用到了其它教育形式中,抓教学、抓管理,以实现规模、质量、结构、效益的协调发展,为把电大建设成为现代远程开放大学贡献力量。 二、采取多种措施,完善电大在线教学资源,提高资源的利用率。   (1)进一步提高认识,强调用好、用足现有的现代教育设施和资源,将设施和资源的利用率作为教学工作考核的重要指标。在教学组织和安排上,要求每门课程的实施方案都要说明多种媒体教学资源在教与学中使用的时间和次数。(2)进一步充分发挥“电大在线”教学平台的作用,保证网上教学资源的及时更新,使现代化教育技术设施成为网络条件下探索人才培养模式改革、促进教学模式和管理模式变革的有利工具和重要手段。我校除了完成省校布置的教学资源共建任务之外,鼓励进一步完善秦皇岛电大在线教学资源。在2006年暑假期间,开放教育各专业专兼职、外聘任课教师开展了教学资源上传活动。针对选修课教学资源匮乏的现状,任课教师从网上查询相关教学资源并上传,马鞍山电大的试题库被大家发掘出来并且在教学资源的上传过程中起到了重要的作用。学校各教学系责成专人对其进行督导管理。随着时间的推移,秦皇岛电大在线上课程尤其是选修课的教学基本得到了充实和完善。我校中文系担任开放教育行政管理本、专科的管理工作,大部分任课教师均为外聘,由于人手缺乏,每个人需承担一个专业的课程教