成都龙泉驿区教育局.doc

成都市龙泉驿区教育局————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 成都市龙泉驿区教育局推进教育现代化建设2010年工作方案为加快我区教育现代化建设工作的整体推进,根据《成都市教育局推进教育现代化建设2009-2010年工作方案》,结合我区经济社会发展及教育发展的实际,特制定如下工作方案:一、组织领导区教育局设立推进教育现代化建设工作小组(具体名单见附件一),工作小组的主要职责是负责全面总结2008年—2010年期间教育事业发展情况,按照教育现代化建设督导评估指标体系,认真做好自评工作,抓好薄弱环节的整改;组织好各项资料的收集、整理工作;代区政府草拟龙泉驿区教育现代化水平评估申报书、自评报告、评估指标体系自评分说明;编印反映龙泉驿区教育现代化的汇编材料,筹划龙泉驿区教育成果展览;协调全区各单位、各部门开展参与教育现代化建设的各项工作。工作小组下设办公室,办公室设在基教一科,具体负责推进教育现代化的日常综合协调、联络督办等相关工作。各学校相应成立工作小组和推进办公室,积极推进本校教育现代化建设工作。二、组织保障,落实责任区教育局推进教育现代化建设工作小组下设综合协调、联络督办、办学条件、教师队伍、教研科研、基层指导、宣传报道等专职工作小组,具体负责推进教育现代化的相关工作,做到组织保障,责任落实。(具体工作任务分解见附件二)。三、保障措施争取财政加大对教育的投入,建立健全公共财政体制下的教育投入体制。区财政优先保证教育的支出需要,不断提高全区财政性教育经费支出占本区生产总值的比例,确保教育财政性拨款做到《教育法》规定的“三个增长”。建立财政性教育经费投、管、用的阳光审计制度和督导公示制度。建立义务教育阶段校际均衡年度监测、报告制度,确保教育公平。建立对家庭经济困难学生的政府资助制度,完善资助体系,确保家庭经济困难学生完成学业。建立对学校教育现代化水平达标的监测评估制度,以评促建,确保全区教育现代化各阶段目标的如期实现。建立教育发展年度报告制度,与市内各区(市)县纵横比较教育年度发展的进展和差距,理性评述政策措施,及时总结经验和教训,确保教育现代化建设进程中的科学发展。建立考核奖励制度,将教育现代化建设各项工作进行目标分解,纳入各中小学、各科室的年度工作考核目标,对工作完成好的单位、个人予以表彰。四、推进教育现代化建设的三个阶段第一阶段(2008-2010年):在全市郊区(市)县率先基本实现教育现代化;第二阶段(2011-2015年):在全市郊区(市)县率先全域实现教育现代化;第三阶段(2015-2020年):在全市郊区(市)县率先全面实现教育现代化;五、2010年重点工作及时间安排1月:组织学评估方案》、《成都市小学教育现代化水平评估方案》、《成都市初中教育现代化水平评估方案》、《成都市普通高中学校教育现代化水平评估方案》、《成都市中等职业学校现代化水平评估方案》、《成都市社区学校教育现代化水平评估方案》、《成都市区(市)县教研科研工作现代化水平评估方案》等评估方案,并进行目标分解。2月:对照教育现代化第一阶段实现目标,摸底调查,找出差距,提出达标整改方案和创建措施。3月:召开龙泉驿区教育现代化建设工作动员大会,全面部署推进教育现代化建设工作。向市教育局递交龙泉驿区基本实现教育现代化达标验收申请报告。5月:完成区内小学基本实现教育现代化评估验收工作。7月:完成区内初中、普高、中职学校、社区学院基本实现教育现代化评估验收工作。8月:各评估验收学校进行达标整改。召开学校教育现代化推进工作总结会。区教育局、各学校做好市教育局对我区基本实现教育现代化评估验收的各项准备工作。9月:迎接市教育局对我区基本实现教育现代化评估验收。12月:召开教育现代化第一阶段建设工作总结会,总结第一阶段工作,安排部署第二阶段教育现代化建设工作。附件一:成都市龙泉驿区推进教育现代化建设工作小组成员名单附件二:成都市龙泉驿区教育现代化建设专职工作小组任务分解表附件三:成都市龙泉驿区教育现代化建设2010年重点工作推进时间表附件四:成都市区(市)县域教育现代化建设监测评估办法附件五:成都市区(市)县域教育现代化建设评估方案指标说明附件六:成都市区(市)县域教育现代化建设评估方案及责任分解表附件七:成都市普通高中教育现代化水平评估方案及责任分解表附件八:成都市初中教育现代化水平评估方案及责任分解表附件九:成都市小学教育现代化水平评方案及责任分解表附件十:成都市中等职业学校教育现代化水平评估方案及责任分解表附件十一:成都市社区学校教育现代化水平评估方案及责任分解表附件十二:成都市区(市)县教研科研工作现代化水平评估方案二0一0年三月二日