教师节《红烛颂》主持词.doc

教师节《红烛颂》主持词————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 章丘市庆祝第27个教师节大型文艺晚会《红烛颂》主持词 【主持人上场。】甲:今夜,美丽章丘星光璀璨,乙:今夜,龙山文化烛光幻彩,丙:今夜的百脉泉边涌动着对人民教师的无限崇敬,丁:今夜的清照故里回响着对烛光精神的崇高礼赞!甲:尊敬的各位领导,乙:尊敬的各位来宾,丙:尊敬的老师们,丁:亲爱的朋友们,合:大家晚上好!甲:同一个心声,表达着同一种尊敬。乙:同一个主题,表达着同一个心声;丙:今晚我们怀着无比喜悦的心情在这里隆重集会,举行章丘市庆祝第27个教师节表彰大会暨大型文艺演出。丁:此时此刻,让我们怀着一颗感恩的心,向为建设富裕章丘、和谐章丘、幸福章丘,做出积极贡献的教书育人的园丁们道一声—合:你们辛苦了!甲:近年来,章丘市委、市政府把发展教育事业放在经济社会发展和改善民生的重要位置上,始终坚持积极社会规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育需要,教育优先发展得到了真正落实。乙:章丘教育驰入了科学发展的快车道。丙:章丘市人大、市政协多次对教育发展情况进行视察调研,有力促进了章丘教育的全面、健康、协调发展。丁:各乡镇党委、政府高度重视教育发展,不断加大投入,促进了农村办学条件的整体提升。甲:在社会各界的大力支持和鼎力相助下,章丘教育得到空前的提升和发展。乙:在此,让我们表示衷心的感谢!合:并致以崇高的敬意!甲:下面介绍出席今天晚会的领导和嘉宾。乙:他们是……(领导和嘉宾名单由筹委会提供。)丙:好,朋友们!让我们以热烈的掌声对各位领导、各位嘉宾的到来,表示热烈的欢迎!丁:2011年是“十二五”开局之年,章丘市教育工作深入贯彻落实全国、省、市教育工作会议精神,以争创全省教育示范市为目标,以“学校内涵提升工程”为抓手,大力推进“四个转变”,加快实现教育现代化,为全市经济社会发展提供了人才和智力支撑。甲:章丘是富庶的,章丘的教育投入是丰盈的,章丘的孩子是幸福的。这脉青山秀水让孩子们的生活充满了阳光。乙:我们有一千个理由放歌,因为我们有太多的心语需要倾诉,丙:我们有一万个理由举杯,因为我们有太浓的情感渴望燃烧!丁:章丘的九月就这样发出了盛情的邀请,合:让我们相聚在灿烂的阳光下。 ——大合唱,《在灿烂的阳光下》 甲:忠诚党的教育事业,既是教育工作者的操守,也是全社会的责任。辟如春蚕吐丝,没有桑叶春蚕也会无能为力。乙:数字是有感情的,,,这样的增幅,令人感叹。甲:困扰教育多年的教师养老金、医疗保险和住房公积金等历史遗留问题都得到了解决,这样的关爱,让人心生暖意。乙:解读章丘,这是桑叶繁茂的大好环境,甲:感悟章丘,这是春蚕吐丝的美丽时节。乙:请欣赏舞蹈《春蚕》。 ——舞蹈,《春蚕》 丙:烛光闪闪,照亮了脚下的大道。丁:蚕丝长长,编织成美丽的画卷。丙:三尺讲台,方寸天地。播种与收获都在这里春风化雨。教化如此美妙,传承这般神奇。相信崇高是可以遗传的,所以,长大后我就成了你……丁:下面请欣赏歌曲联唱。 ——歌曲联唱,《长大后我就成了你》、《每当我走过老师窗前》、《师恩如歌》 甲:教育家于漪说过,“教育是一项伟大的事业,一头挑着学生的今天,一头挑着国家的未来。”她还说,“站在讲台就是用生命在歌唱。”乙:章丘广大教育工作者始终以烛光精神塑造师魂,燃烧自己,照亮别人。章丘教育也因势利导,采用中小学校长挂职锻炼、名优教师支教和教师分流等机制,使教师队伍整体素质不断提高,让烛光燃烧的更加明亮。甲:下面请欣赏音舞说唱,《》一睹章丘教师的风采。  ——音舞说唱,《节日在线》 丙:有哺育就有成长,而要茁壮成长,则需要丰沛的雨露,足够的阳光。丁:章丘以其博大的胸怀,打造着教育的风调雨顺,阳光明媚。丙:章丘教育顺应可持续发展大趋势,强化队伍建设,深化教育改革,于今年启动了“学校内涵提升工程”,修订完善了发展性综合评价考核体系,把“内涵提升”引向深入,走在了全省前列。丁:大视野、大情怀,让水天一色,丙:新环境,新舞台,让梦想扬帆远航。丁:下面请欣赏舞蹈《荡起双桨》。 ——舞蹈,《荡起双桨》 甲:钟灵毓秀,地灵人杰。百脉归流功在哺育,一泉成河的章丘哺育过一代才女李清照,也濡养了一代代莘莘学子。泉水飞扬处,让歌也明媚,词也明媚。乙:下面请欣赏学堂乐歌《如梦令》。 ——学堂乐歌,《如梦令》 丙:授业解惑、当人梯、做铺路石,用汗水浇灌未来,用心血放飞希望。我们至今记着孔子、记着武训,我们还会记下许许多多可亲可敬的名字,记下光荣的人民教师。丁:下面请欣赏情景朗诵剧《九月的课堂》。 ——配乐诗朗诵,《九月的课堂》 甲:素质教育涵盖了对中华