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六年级毕业复习计划谩冕桩贵猛韩郸疏冉疾另聂予差寝禄跟噎玻历陆裁窃猫扎汞茁秽秘卸橙火6年级英语复习6年级英语复习板块一字母复习目标:能熟练地听、说、读、写英语二十六个字母。能熟知常用的缩略词。能正确地将二十六个字母按读音归类。具体操作:俗话说:麻雀虽小,却五脏俱全。字母这一板块咋看起来很简单,但只要我们仔细琢磨,就不难看出里面的小玩艺儿还是蛮多的,就字母的认读这一块,就让学生头疼,有的字母形特别相似,如:LIEFCGNHWMJL;有的字母音相似。如:GJYIMNbdqu等,对于字母中音形相似的,教师都应该把它们一一归纳出来,让学生反复认读、识记。字母的书写也尤其重要,一定要让学生学会正确书写26个英文字母。字母书写有规律,右倾五度正合适。大写一律上两格,上不顶线是原则。小写字母怎么办?请你耐心往下看:头上有“辫”上两格(b,d,h,k,l),有“尾”下面两格拖(g,q,y),无“辫”无“尾”中间格(a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z),惟有f,j,p占三格,i,t中上一格半,对照课本仔细看,养成书写好习惯,关键还要反复练。褒员芬俗恿汰彤伎箕暂兰碱食晌覆谣暗举山优亨很石樟煌诈能铃栓凝哟俱6年级英语复习6年级英语复习在字母这一板块有一定难度的,应该是字母读音分类的内容了,尤其是含A音的字母与含/e/的字母,学生最不容易辨别。为此,教师在教或复习这一内容时不防采用儿歌的形式辅助于其中,收效会很好。儿歌可编为:英语字母有二十六,元音字母有五个,辅音字母二十个,半元音是Y。字母A有四姐妹AHJK;字母E有八兄弟EBCDGPTV;字母I有两兄妹IY;字母U有三兄弟UQW;音素/e/有七个伙伴FLMNSXZ;这种以儿歌形式的记忆方法,不仅增强了字母学习的趣味性,也使学生在有趣的氛围中不知不觉地记住了所要记的内容。,地名,,,:一个句子末尾必须有一句号、问号或感叹号,问句后用问号,感叹句后用惊叹号,其他情况用句号。但是特别要注意的是英文句号用实心点,不要用小圈。逗号用在句子中间,表示一定的停顿。英文中没有中文的顿号。洪材早割网届合临冻舜劫怕沪不沽茁休痘趣呼附厢配胯妇安凝颠逛瞅锁瞧6年级英语复习6年级英语复习常见的字母题型:1、按字母表顺序,写出下列字母的左右邻居。——Y——2、根据大写字母写出小写字母,或有小写写大写:如:K——、G——、a_、:如:A、GPLB、AJKC、MQYD、RST3根据日常观察,选择正确答案:如:;哪一组字母是“影碟机”的代称?A、VCDB、TMC、WCD、OK4、请从你所听到的每组字母中选出含有相同元音读音的两个字母,并将其标号写在题前的括号内如:()A、QOB、QWC、OWD、XY锣从香她承垮编兑航锋龟排羡哉绪摩颊洱逼谱消住恒獭渣特摆骡靛伟檄繁6年级英语复习6年级英语复习板块二——语音复习目标:能熟练地听、读、辨认国际音标48个音素。能正确地朗读单词与句子。能熟记一些常见的字母以及字母组合的发音规则。具体操作:提起语音,许多老师会认为语音这块就是指音标内容,其实,语音除了音标外,还包括单词与句子的读音,当然,音标也确实是语音板块中重要的一项内容。小学阶段,只是要求学生能“听、说、读”所学音标。对这一要求,我个人认为可把他们归为一个要求,那就是“认”。听、说、读最终都将落实在“认”上,认不仅是认单个的音标,而且在音标词中能予以认出,并能正确地读出音标词。音标在我们的英语学习中,就如我们手中的拐杖,有了它的帮助,学生对单词和句子的读音准确性更高了。翱捞谋皿挖只弦掸憎深各扁程丫赡限项傍环缅蔑哑时咱轻跪寐吱讳睛桨姑6年级英语复习6年级英语复习然而我们又不能一味地让学生借助于这一拐杖,否则他们在英语学习上将永远是个瘸腿。为此,在语音复习阶段,老师应该将小学书中出现的所有单词就读音上进行了总结与概括,从中给学生归纳出许多字母以及字母组合的发音规则,并一一地让学生识记。如字母L只有两种发音,放在词首的发清晰的/l/,放在词末或le则发模糊/l/;字母Y一般有三种发音,放在词首的发/j/,在单音节词中发/ai/,在大多数双音节词中发/i/;字母组合ea一般也有三种发音,大多数发/i:/,如:clean,teacher,please;有的发/e/,如:head,sweater,breakfast;还有的发/ei/,如:great,