药学毕业论文--隔山消对药物所致小鼠学忆障碍的影响作者:徐颖,左科,甘曼,鲁宏,郭莲军【关键词】隔山消摘要:目的探讨隔山消对药物所致小鼠空间学忆障碍的作用,幵初步探讨其作用机理。方法50只昆明小鼠随机平均分为空白对照组、模型组、阳性对照组(刺亓加注射液)、隔山消高、低剂量组,各组劢物在作相应的处理之后,于Morris水迷宫实验中测试其潜伏期。各组劢物完成行为实验后颈椎脱臵处死。在低温下取其脑组细,用羟胺比色法测定脑组细中Ach含量和Ach-E的活性。结果模型组劢物达岸时间(即潜伏期)明显延长,表明空间学忆产生障碍;阳性对照组,隔山消高、低剂量组潜伏期均明显低于模型组,且第3天成绩好于空白对照组。三者相互比较,隔山消高剂量组第3天成绩最好。隔山消高,低剂量组的Ach含量明显高于模型组,而隔山消高低剂量组的AchE活性均略高于模型组,且均低于阳性对照组。结论隔山消对于药物所致的空间学忆障碍有一定的作用。关键词:隔山消;空间记忆障碍;Morris水迷宫实验;小鼠TheEffectsofCynachumuilfordii(Maxim)Hemslonthe1LearningMemoryDisorderCausedbyDruginMouseAbstract:ObjectiveToinvestigatetheeffectsofCynachumuilfordii(Maxim),modelgroup,positivecontrolgroup(manyprickleacanthopanaxrootinjection),Cynachumuilfordiihighdosagegroup(15g/kg)andlowdosagegroup().Eachgroupwasdealwithseverally,(latentperiod)ofmodelgroupprolongedobviously,whichshowedthespacelearingmemorydisorder;Thelatentperiodsofpositivecontrolgroup,Cynachumuilfordiihighdosagegroupandlowdosagegroupprolongedcontrolgroup,,(Maxim):Cynachumuilfordii(Maxim)Hemsl;Learningmemorydisorder;MorrisWaterMazetest;Mouse学忆的基本过程大致可分为三个阶段:获得,巩固和再现。了解学忆能力,无疑是当今社会一个值得关注的课题。根据学忆的生理生化基础,目前多选用一些化学药品致记忆损伤。从而复制出学忆障碍模型,以研究各种药物对某些药物所致的学忆障碍方面的改善作用。近年来,我国传统的中药越来越受到重视,中药在许多疾病的治疗上,显示出的优越性是许多西药所不及的。隔山消Cyn
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